一分钟经理人读书笔记

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1、一分钟经理人读书笔记篇一：《一分钟经理人》读书笔记《一分钟经理人》读书心得《一分钟经理人》一年后重读，有不同的收获。一分钟目标，一分钟赞扬，一分钟批评。目标是努力的方向，一分钟是对目标的重要程度和可追踪对比做了限定，20%的目标决定了80%的价值。赞扬，是对达到目标的道路的指引，让职员学会自己管理自己，一分钟是对赞扬的准确性和及时性作出了判断。批评，是对达到目标的道路及时修正和鞭策。一开始严厉并提供帮助是好的处理方式。一分钟经理人要求经理人话更多的时间去了解人，培训人，关心人。并且有能力为下属在初次接触某件事情上给与帮助。对经理人的要求还是挺高的。一分钟目标。?和下属共同制定

2、目标，不是帮下属制定目标，但可以明确表达自己的期望。自己制定的目标，负责度会更好。而且可以锻炼员工的自我发现问题解决问题的能力。发现问题，并预想希望达到的结果，以及之间的解决方案，并反问执行了这个方案，是否达到目标。?在制定目标时，目前的存在的问题是，没有先问下自己想要什么结果，然后没有让员工自己发现期望的结果，而是按照自己的想法直接告知他们怎么做，这种方式只会让自己变成保姆式教练。?比以前进步的是，能在自己的事情范围内，做事前想一下，我的目标是什么，能不能达到。一分钟赞扬?这个做起来是最困难的，一是对员工的关注度不够，不能及时的知道员工什么地方做的好而迅速进行表扬，二是表扬

3、的不精准，范而大的表扬反而让员工容易浮夸。?心理学讲，人被称赞，即使知道是违心的，也会开心，并带动其他事情的积极一面。作为员工，还是很需要被认可和称赞的，尤其是新员工和新作某件事的老员工，要帮助他建立进入社会的自信。?比起去年的进步点是，不在等到员工Perfect的时候再表扬，而是平时就表扬；一分钟批评?老谋曾讲表扬和批评的比例最好是7:3，而实际很容易倒过来，所以批评很容易，但是做到多表扬少批评很不容易。这也是我目前存在的问题。犯得错误是一开始不达成共识，过程不跟踪，到头来验收成果，不满意就发怒。?批评中是要对事不对人。在批评中不能对员工的性格做评判，要纠正的是人的行为，培

4、养的是人的能力；?批评要及时，不能累积。即使在跟别人的交往中，我们常常犯的错误也是不停累积对他的不满，而不告诉他你的不满在哪里，最后导致大爆发，秋后算总账，对于被批评的人来说，无法理解为什么之前没有评价，也一般很难接收和认可这样的批评。对于批评别人的人来说，积怨已久，很难消除对员工的不满，重新信任他。所以，有问题要早说。?批评的后半段是赞扬，其实我觉得也可以是鼓励和传递信任，虽然有错，但是相信他会改正并做好，让他感觉到要对他其他方面的能力没有质疑。但还没想到好的实现方法。过了一年，还是有进步的。接收新的思想，重现阅读，都是自我改变的好方法。不固步自封，一点点改善。篇二：《一分

5、钟经理人》读后感成为“一分钟经理人”的三个诀窍——《一分钟经理人》读后感《一分钟经理人》这本书是由肯·布兰佳和斯宾塞·约翰逊合著的。于是我特意把这两个人名给百度了一下，发现一个好玩的地方，肯·布兰佳先不说，单说说这个斯宾塞·约翰逊，因为他的代表作除了《谁动了我的奶酪》之外，还有《一分钟经理人》、《给你自己一分钟》、《一分钟教师》、《一分钟推销员》、《一分钟父亲》、《一分钟母亲》等等，可以说是一个名符其实的一分钟作者。他的理念似乎就是教育人们将复杂的事情简易化，尽可能简洁快速的去处理繁杂的问题。说完了作者，再来说说这本书。翻开这本书，就可以看到海尔集团总裁张瑞敏为本书亲自作序，

6、也可以看到一堆的名人强烈的推荐此书，那么这本书究竟有什么吸引人的地方呢？说实话，第一遍读完，基本没搞清楚到底作者是想让读者理解什么，就看到通篇是在讲一个故事，还不知道是否是真实的还是胡诌的。也许是文化的差异，或者管理理念的差异，我觉得如果这个经理人是出生在中国的话，他根本就没办法走上管理者、经理人的岗位。直到翻第二遍时才渐渐理解，其实作者并不是要从表面上的这个故事讲出什么道理，而是告诉管理者、经理人一种思维的方法，一种管理的态度。我们常说态度决定一切，其实在管理上也是一样，经理人是什么样的工作态度，管理态度，你的下属，你的下属的下属自然而然的也会去模仿学习你，最后就会影响这整

7、个团队的工作风格，管理风格。本书其实是围绕着成为“一分钟经理人”的三个诀窍展开的，第一个诀窍就是：一分钟目标。目标是个人、部门或整个组织所期望的成果。如书中所说，团队的目的就是实现效率，效率不仅仅是完成工作的数量，还包括工作的质量。作为团队的领导者，为了实现效率，应该主动地引导下属自己制定一个明确的目标与计划，一个一分钟的目标，一个不超过250个字的目标，这可以让领导者与下属都清楚目标是什么及实现其的方法和步骤，为下一步工作的顺利开展奠好了基础。作为管理者，在一项工作开始的时候，如果能花一些时间，引导下