宝国老中心小学艺术教育工作考核评价细则

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1、宝国老中心小学艺术教育工作考核评价细则评估项目评估内容评估要素及分值评分标准评分方式得分一、组织机构与管理10分机构建设5分1、学校艺术教育工作由校长负责，主管校长熟悉学校艺术教育工作的政策法规，责任落实。（1分）达到要求给1分，主管校长责任不落实扣、无主管校长不给分听汇报查记录2、有健全的学校艺术教育工作网络，有专人具体负责学校艺术教育工作。（1分）机构健全，成绩显著给1分；虚设机构，责任不落实无机构不给分查工作计划等材料3、学校有执行《学校艺术教育规程》的实施意见和具体措施，学校要制订工作计

2、划、总结工作、评选先进时，把艺术教育列为重要内容给（1分）达到要求给1分，不落实或不全面不得分查方案、计划、总结等材料4、成立音乐美术教研组，常年定期开展活动。（2分）达到要求给2分；无教研室不给分查工作记录管理工作5分5、学校长远、中期发展规划中有艺术教育发展的内容，近期有切实可行的特色学校创建方案。（2分）有规划、有方案给1-2分；缺一项扣1分查资料6、艺术教育纳入学校年度工作计划和年终工作总结，进入学校管理目标考核内容。（1分）达到要求给1分，未达到不得分查档案7、建立和完善教学管理的各项

3、规章制度，奖惩考核合理，形成有效的激励机制。（2分）制度完善给2分；不够完善扣1分；没有不得分查资料二、教学科研15分教研科研2分8、校内形成艺术教育科研和规律性补给风气，2/3以上艺术学科教师参加了校级以上的科研课题或补给项目。（2分）达到要求给2分；不符合要求扣1分；没有科研课题或补给项目不得分查记录；查资料7评估项目评估内容评估要素及分值评分标准评分方式得分二、教学科研15分课程建设7分9、按部颁计划开齐开足音乐美术课。初中每周1节，高中保证艺术灯必修6学分（108课时）（5分）达到要求给

4、5分，未达到要求酌情扣分，扣完为止。看课表、访教师、问学生10、学生人手一册音乐、美术必修课教材，教师有大纲、教材、教参。（1分）达到要求给1分未达到扣0.5查资料问学生11、根据音乐、美术课教学目标，组织实施切实有效的学生期末和毕业考核，有记分册。（1分）有考核措施，实施考核有档可查1分，无档可查0.5分，无考0分查资料、问学生课堂教学6分12、教师开学前有学期课时教学计划，有教学进度表，期末有教学总结。教师备课认真，形成教案定期汇报检查汇报制度。（1分）制度健全，所有教师符合要求给1分，部分

5、教师不符合要求扣0.5访教师、问学生13、课堂教学观念新，充分体现审美教育思想。（1分）做的好给1分，差的酌情扣分听课14、课堂教学要面向全体学生，体现学生主体意识，重视学生个性发展。（1分）做的好给1分，差的酌情扣分听课15、课堂教学方法科学、合理、优化，教学环节规范（1分）做的好给1分，差的酌情扣分听课16、课堂教学效果良好，能落实到学生审美、创新能力的提高上。（1分）做的好给1分，差的酌情扣分考查学生17、初中音乐课课堂教学中器乐教学进课堂。（1分）做的好给1分，差的酌情扣分问学生、查数据

6、7三、艺术活动40分校内外活动40分18、举办一年一度艺术节，开展小型、灵活、多样的艺术活动定期举办学校全体学生参与的艺术节活动，已形成制度。（5分）学生参与面广，效果好给5分，效果一般，流于形式给2分，未形成制度扣4分，没开展活动不给分查资料、访教师、问学生7评估项目评估内容评估要素及分值评分标准评分方式得分三、艺术活动40分校内外活动40分19、学校建有多种形式的课外艺术教育兴趣小组，学生参与面初中30%，高中10%。每个学生掌握1-2项艺术技能。（4分）达到要求给4分，达到要求面的70%给

7、2分；50%及以下没分查资料、看活动问学生20、学校要长期开展“歌满校园”活动，有切实可行的活动方案，计划和活动记实，定期开展合唱比赛，学生参与率要达到100%。（2分）做得好的给2分，流于形式的给1分，不开展的不给分查看相关资料，问学生21、学校“三队两组”（合唱、器乐、舞蹈、书法、绘画）校级艺术社团编制健全，定期开展活动并有良好的声誉和社会影响。（15分）编制健全，质量高声誉好，定期开展活动15分，每个团队做好的给3分，一般2分，差的1分，没有的不得分。查资料，看训练、看演出722、组织学生

8、参加各级教育部门举办的艺术教育展演竞赛活动成绩突出。不得组织学生参加商业性艺术活动，不得组织学生参加社会艺术水平考级活动14分参加区教育局艺术比赛的集体项目给3分，不个项目给0.5分，组织学生禁止参加禁止的活动不得分。查资料、看奖牌、问学生四、师资队伍建设4分师资配置2分23、中学音乐、美术教师配备比例各为1：0.1，高中各为1人，兼职教师相对稳定。（2分）足额配备给2分，缺一名扣1分，扣完为止。查资料、教师座谈师资培训1分24、专职教师按规定完成继续教育，接受各类培训，不断提高业务素质，每年参