西方文化概论教案

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1、《西方文化概论》教案刘忠阳课程简介文化是水，需要交流。文化是流体，从高处往低处流。文化有生命，需要不断吸收营养。世界各民族由于地理环境和生活方式及政治经济制度的不同，产生不同的文化。东方文化主静，西方文化主动；东方文化重集体，西方文化重个人；东方文化讲求和，西方文化倾扩张；东方文化为仁性文化，西方文化为知性文化；东方文化重精神，西方文化重物质；东方文化为内向型，西方文化为外向型……。21世纪是东西方文化全面交流的时代，21世纪也是复兴中华民族文化的时代。我们在坚守自己文化的根本，固守自己民族精神源

2、头的同时，学习西方文化，吸取精华，剔除糟粕，推陈出新，为的是更好的弘扬和传播中国文化。弱水三千，只取一瓢饮。教材：启良著《西方文化概论》，花城出版社2000年出版。教学要求：通过本课程的讲授与学习，让学生了解《西方文化概要》课程的性质与任务，明确本课程的目的意义以及本课程的必要的知识与修养，树立正确的学习态度。教学目的：本课程要引导进修学员理解和掌握比较系统、完整的西方文化的基础知识。学习和研究西方文化的基本规律和西方文化的思维模式与方法，以提高学生对于西方文化尤其是科学思想与西方价值观的认识水平

3、。中国今天极需发展科学，以西方的科学的世界观指导我们今天的社会发展与制度建设。我们也极需向西方学习他们的民主与科学的传统以及掌握这种传统的历史发展与形成过程。为我们今天的社会主义现代化建设提供一种文化与价值的参考体系。教授手段与方法：教师讲授与学员自学相结合，教师讲授与课堂讨论相结合，辅助以作业练习和专题论文写作。授课计划与进度：计划课时：54。面授课时：20。学生自学课时：34。面授每一讲2课时，共计10讲。第一讲：地中海文明的衰落第二讲：雅典与希腊文化第三讲：柏拉图与他的哲学世界第四讲：古希腊

4、史诗与神话第五讲：古希腊悲剧第六讲：尼采及其哲学第七讲：基督教与爱第八讲：“创世纪”神话的解读第九讲：资本主义与犹太人第十讲：对资本主义制度的思索讲授重点：一、西方神话史诗与英雄崇拜。这是整个西方文明的基石，西方的基督教与民主科学思想都是从古希腊的神话史诗与英雄崇拜源生或者引生而来的。二、西方的民主与科学精神。这是最值得我们今天借鉴和学习的部分，也是西方文化最有价值的内容。三、西方的宗教精神。对于今天人类的价值重建，对于我们今天的精神文明建设，道德和信仰不无借鉴意义。四、西方的社会主义传统。重点了

5、解这一部分的内容对于今天我们建设中国特色的社会主义有参照的意义和积极的建设作用。学习方法指导：一、指导学生阅读和查找西方文化史网上和图书资料。二、指导学生从宏观上去把握西方文明的特点。三、指导学生认识和掌握西方的科学思维方法。作业安排：一、学习每一章后布置二至三道思考题。二、另外就一些必须掌握的知识点出一些识记题，如填空、名词解释题等。《西方文化概要》试卷(A卷)姓名-----------------学号----------------一、名词解释(20分)1、知性、仁性、慧性。2、荷马史诗。3、

6、上帝死了。4、西方现代派艺术。二、问答题(50分)1、古希腊悲剧有哪些特征？2、简答古罗马城邦制的特征。3、基督教宗教的作用何在？4、中西方文化存在哪些差异？5、人类的理性表现在哪些方面？三、论述题(30分)1、试阐述西方现代民主制的思想基础。2、试论述科学是怎样对人类进行异化的。《西方文化概要》试卷(B卷)姓名-----------------学号----------------一、名词解释(20分)1、古希腊神话普系。2、阿波罗精神与狄奥尼索斯精神。3、、印象派。4、、马克思主义特点。二、问答

7、题(50分)1、西方早期文化特点与地中海的地理环境有何关系？2、中西方古代英雄崇拜有何异同？3、简述资产阶级革命的英国模式与法国模式的不同之处。4、十七世纪以来人类遭受了哪三大打击？5、简答西方有哪些美学观？三、论述题(30分)1、试论述地理环境与人类历史的关系。2、试阐述赫西俄德的历史分期。《西方文化概要》作业一、名词解释1、知性、仁性、慧性。2、神话3、古希腊神话普系。4、荷马史诗。5、阿波罗精神与狄奥尼索斯精神。6、上帝死了。7、印象派。8、西方现代派艺术。9、马克思主义特点。二、问答题1、

8、西方早期文化特点与地中海的地理环境有何关系？2、古希腊悲剧有哪些特征？3、中西方古代英雄崇拜有何异同？4、简答古罗马城邦制的特征。5、简述资产阶级革命的英国模式与法国模式的不同之处。6、基督教宗教的作用何在？7、十七世纪以来人类遭受了哪三大打击？8、中西方文化存在哪些差异？9、简答西方有哪些美学观？10、人类的理性表现在哪些方面？11、体系神话有哪些特征？12、古希腊罗马城邦制对西方近代政治的形成有哪些影响？13、简述西方民主政治有哪些局限性？14、为什么人称中世纪为黑暗的世纪？三