浅谈农村小学教育之现状

《浅谈农村小学教育之现状》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、浅谈农村小学教育之现状——边阳一小教师许江不少教师一提起如今的学生，无不直摇头，可以说是怨声载道：娇生惯养，自私自利，好吃懒做，个人主义，好逸恶劳，叛逆……。造成学生今天的种种恶习，大学教师责怪中学教师输送的生源质量不高，中学教师埋怨小学教师基础不牢，小学教师批评家长对孩子不负责，家长哭笑不得，哪个小孩在上小学之前不是父母心目中的天才。出现上述现象，我认为原因是多方面的，具体说来，我想最主要的应该是学校对学生的评价体系的问题；独生子女的问题；隔代教育的问题；网络毒害的问题。一、学校对学生的评价体系问题：中国目前的教育还是走独木桥式的教育，

2、虽然国家的教育方针是要求培养德才兼备的社会主义接班人。现实是，大学成为学校培养人材的终极目标，对学校的评价主要还是看学校每年各类大学的录取率，对教师的评价呢？当然就看本班学生清华录取几人，北大录取几人，复旦又录取几人……英雄排座次，凭录取率拿奖金。有谁去评价这所学校是否因材施教，培养的是否为祖国的合格建设者，谁去管？如何管呢？高中如此，初中当然也就不甘落后，尖子班，民族班，兔子班，比比皆是，美其名曰：给那些想读大学的学生打造一条通往大学的星光大道，也给那些不能上大学的学生减负，能从容面对社会。小学也就诞生了择校生，择班生，个别班级爆满，一

3、些班级却无人问津，教师无形中分了三六九等。在上述种种压力之下，谁不喜欢成绩好的学生呢？品德差点，调皮捣蛋又何足挂齿哉！为了让学生考出“优异”的成绩，一些教师不惜用尽高招。临考前安排成绩好的学生与那些成绩差的同学一桌，并提出具体目标，如果考试时不拿试卷给成绩差的同学抄，期末评选五星生，三好生……就没有希望。更有甚者，规定学生必须抄得60分以上，否则假期就罚同桌的两学生一起抄书，一切莫不都是以分数为先，品德次之？一次校会上，校长，主任语重心长地说，同学们从小就要养成遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，拾金不昧，帮助他人，不迟到，不

4、旷课……的好学生，话刚落口，又重复那永恒的话题，上个学期，我校××班考试取得了很优异的成绩，××班学习成绩有了很大的进步，大家都在一个学校读书，为什么他们能取得这样好的成绩，这是他们努力的结果。大家要向这几班的学生学习，有句名言说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。××班原来成绩是前几名，成绩很不错，现在下降到了倒数，是什么原因呢？存在着骄傲的情绪，思想涣散……说去说来还是那句老话，黑猫白猫，考出高分才是好猫。三年级（1）班的班队课上，李老师苦口婆心地说：“同学们要认真完成作业，不说假话，好好学习，天天向上，自己的事自己做，帮助父母做

5、力所能及的事。张海同学就做得很好，回到家能主动帮助爷爷干家务活，因为他父母去打工了。可是张海在学习方面就做得很差，经常不完成作业，这次测验又只考了58分，怎么在学习方面就这样差呢？你应该是个懂事的孩子嘛……”可以说张海同学受表扬的感觉都还没有找到，就是一盆冷水，最终受表扬的还是那些成绩好的同学。一切行为习惯的养成都围绕着成绩转，因为学习成绩是纲性的，用纲性的东西去量化教师，去评价学生，而学生的其他品德，好行为，好习惯，都变成一席空话，成绩好了，一切都好，没有了成绩，一切都变成了花拳绣腿。有的教师感慨说，如今的学生一点礼貌都没有，辛苦教了六

6、年，刚上初中就把小学老师给忘记了，路途相遇如同陌生人，真是一群白眼狼。如此的评价体系，我们有什么资格去埋怨学生的品行，因为这一切都是我们自己教出来的。二、独生子女问题：上个世纪90年代，中日青少年的那次夏令营拉练活动，大家应该都还记忆犹新。可是随着时间的流逝，国人又恢复了昔日的平静。独苗嘛，多想想也无可厚非，可是过分的溺爱，问题就出来了。一天小张华的妈妈下班回家，刚一进屋，小张华就急不可耐地给妈妈端来热气腾腾的水，叫妈妈洗脚，可妈妈却没好气地说：“不好好读书，洗什么脚，去把作业写完，多考几个100分，比什么都好。”因为今天是母亲节，老师安

7、排学生回家给妈妈一个惊喜，不想到小张华满腔热情就这样被妈妈一盆冷水给浇灭了，试想一下以后小张华还会懂得孝敬父母吗？星期六的早晨，爸爸妈妈带着军军出去效游，公交车来了，12岁的军军第一个冲上车，并抢到了一个座位，爸爸和妈妈提着一大包的东西，好不容易才挤上车，由于车上人多，爸爸和妈妈只能提着个大包站在军军的旁边，看着父亲吃力的样子，旁边的一个大爷就说了：“小伙子，为什么不让你的爸爸坐呢？”军军却视而不见地说：“谁叫他们不去抢的，这可是我好不容易才抢来的。”军军爸却说：“没关系，孩子有坐就行，我站一会就到了。”孩子如此这般的自私，父母还在护着，

8、这样的教育，孩子能健康成长才怪。欣彤今年8岁，由于父母的娇生惯养，在家里是天大地大他最大，想要星星，父母不敢给他月亮，他一点儿委屈也受不了。有一次老师批评了他，他委屈地哭了好半天，第二天说什么