2018新人教版部编本三年级上册语文《去年的树》教学设计八

《2018新人教版部编本三年级上册语文《去年的树》教学设计八》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2018新人教版部编本三年级上册语文《去年的树》教学设计一、文本解读　　《去年的树》是人教版语文实验教材第7册的课文。文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了，友情还在，诺言还在，于是，它心里充满了忧伤和惆怅，面对着由朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。这篇童话主要通过对话展开故事情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话，课文所说明的道理也在这四次对话以及后来鸟儿的

2、表现中逐步显现出来。　　二、教学目标　　1、学会1个生字，会写4个字。　　2、读好对话，体验小鸟和大树内心的不同情感。　　3、感受小鸟和大树之间深厚、真挚的友谊，体会诚信的可贵以及环保的重要性。　　三、教学重点、难点　　1、有感情朗读，体会小鸟和大树内心的不同情感。　　2、懂得童话故事蕴涵的道理。　　四、教学流程　　（一）播放动画，交代学习任务　　1、今天，老师给大家带来一个令人感动的童话故事。（播放《去年的树》动画）　　2、这节课我们就练习读好这个童话故事，注意体验故事中小鸟和大树的内心情感的变化，最后请同学们为这个故事配音好吗？　　（二）自由练习读课文

3、，做到字通句顺。　　（三）对话朗读，体验情感　　研读第一次唱歌　　1、我想大家在练习读课文的过程中对课文的内容已经有了大概的了解，那课文中几次写到鸟儿唱歌给她的好朋友大树听呢？快速找到相关的语段读给大家听（指名回答）　　2、现在老师把你们刚刚读过的内容出示在大屏幕上，请大家来看：　　（屏幕出示：一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。）　　3、当你读到这两段话的时候，感受一样吗？　　（读第一个语段的时候感受到开心，读第二个语段时感受到悲伤）　　4、为什么会有这样不同的感受呢？现在就让

4、我们跟着鸟儿的歌声一起回到去年（板书：去年）　　（屏幕出示：一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。）　　5、轻声读一读这个自然段，看看哪些词语让你感觉到快乐？（指名回答）　　6、一个天天给好朋友唱歌，一个天天听好朋友唱歌，想象一下，这是怎样美好的情景啊！现在就让我们用朗读的方式再现这个美好的画面吧！我们师生合作，我示意你们的时候大家就一起读屏幕上的这句话，好吗？　　（屏幕出示：鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。）　　师：一棵树和一只鸟儿是好朋友，当春天来到树林里的时候，（师示意，生读：鸟儿站在树枝上

5、，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。）　　师：无论烈日炎炎，也无论冷风习习（师示意，生读：鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。）　　师：从春天唱到夏天，从夏天唱到秋天，（师示意，生读：鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。）　　师：谁的眼前浮现画面了？老师告诉你啊，一边读书，一边在脑海里浮现画面是一种非常好的读书方法，我们都要学会它。　　7、就这样鸟儿天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱，可是，寒冷的冬天就要来了，鸟儿必须要飞到遥远的南方去，临别前，这对好朋友说了些什么？　　（屏幕出示：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌

6、给我听！”、“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”）　　8、分角色读对话（男同学当树，女同学当鸟儿，一起练习读对话）　　师：我们来看这个对话，“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听！”小鸟，你愿意回来唱歌给我听吗？（师生对话）（愿意）那你应该怎么回答我呢？　　面向全班：鸟儿们，你们愿意回来唱歌给我听吗？一起来回答我　　我听出来了，明年春天，你们一定回来唱歌给我听。我们一起再来读这个对话，把他们之间那种真挚的、依依惜别的感情读出来（还分男女生读）　　研读第二次唱歌　　（过渡语：他们就是这样，依依惜别，并约定明年春天，鸟儿再回来唱歌给树听

7、。小鸟带着这一份承诺，飞向了南方，她飞过了秋天，避过了冬季，满怀期待地迎来了春天，来找她的好朋友树来了。）　　1、请大家读一读写今年的部分，看看这一部分又给你怎样的感受。（生自由练读，师板书：今年）　　2、谁能说说自己的感受？　　3、到底是什么地方让你们越读越悲伤越读越难过啊？看一下大屏幕，　　（屏幕出示对话：“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。　　树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”　　她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”　　鸟儿

8、问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“