jsp的学生信息管理系统设计与实现

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1、JSP的学生信息管理系统设计与实现常州机电职业技术学院毕业设计(论文)作者:安翠学号:50811201系部:信息工程系专业:计算机网络技术题目:基于JSP的学生信息管理系统的设计与实现指导者:余宏评阅者:2011年4月毕业设计(论文)中文摘要随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。面对如此庞大的信息量,开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率就成为必然。通过该系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。本文主要介绍了学生信息管理系统的主要任务,阐述了开发该系统用到的关键

2、技术,如使用JSP编程、利用MySQL建立数据库、运用Ajax技术进行异步提交数据、使用CSS控制页面显示样式,系统整体采用JSP、JavaBean、Servlet的开发模式。本系统是采用B/S模式进行开发的,系统的用户权限有三种:学生、教师和系统管理员,不同权限用户登入到不同的操作界面。该系统主要由个人信息、选课管理、成绩查询等功能模块组成,本文具体介绍了各功能模块所包含的小模块的功能。关键词:学生信息管理JSPServletJavaBeanMySQL毕业设计(论文)外文摘要Title:BasedonJSPStudentInforma

3、tionManagementSystemDesignandImplementationAbstract:Withthecontinuousexpansionofschoolsize,numberofstudentsincreaseddramatically,theinformationaboutstudentsisalsodoubled.Facedwithsuchahugeamountofinformation,Itisnecessarytodevelopthestudentinformationmanagementsystemtoim

4、provetheefficiencyofstudentmanagement.Throughthissystem,informationcanbestandardizedmanaged,scientificstatisticsandfastsearched,therebyreducingtheadministrationworkload.Thisarticleintroducesthemaintaskofstudents’informationmanagementsystem,describesthedevelopmentofthesys

5、temandusedinkeytechnologiessuchasJSPprogramming,usingMySQLdatabases,usingAjaxtechnologyforasynchronoussubmitdata,usingtheCSScontrolpagedisplaystyle,asawhole,thesystemusingJSP、JavaBean、Servletdevelopmentmodel.ThissystemusestheB/Smodeldeveloped,thesystemuserrightsinthreewa

6、ys:students,teachersandadministrators,differentprivilegestodifferentuserlogininterface.Thesystemmainlyconsistsofpersonalinformation,enrollmentmanagement,resultsinquiryfunctionmodule,thisarticledescribesthespecificfunctionmodulecontainsthesmallmodules.Keywords:StudentInfo

7、rmationManagementJSPServletJavaBeanMySQL目录1引言11.1选题的背景和意义11.2系统设计使用技术介绍21.2.1JSP(JavaServerPages)技术介绍21.2.2JavaBean技术介绍31.2.3Ajax技术介绍41.2.4Servlet介绍51.2.5CSS层叠样式表技术51.2.6MySQL数据库介绍52系统功能设计62.1需求分析62.2系统功能模块设计62.3管理员和用户权限设计72.3.1管理员权限设计72.3.2用户权限设计82.4系统模块流程图82.4.1系统功能模块图

8、82.4.2系统用例图83数据库设计93.1数据库逻辑设计103.2数据库连接访问类134客户端页面设计与JSP页面实现144.1公共模块的设计与实现154.4.1系统登录界面154.1.2个人信息页面16

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