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时间:2018-07-10
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1、精诚所至金石为开——对后进生宫继发思想教育使之转化的个案材料赵国锋2008-7时间:2005年9月16日地点:英语组办公室目的:找宫继发谈话过程:一、我讲宫继发近期表现:1、9月11日英语课时和同桌打乱;2、9月15日和临班同学宫国强打架。二、宫继发表示坚决改正,并写了保证书,承认打宫国强是因为看他不顺眼,以后决不再发生类似事情。时间:2005年9月25日地点:我的住室内容:和宫继发家长谈话过程:一、我通报宫继发在校表现:宫继发自从我找他谈过话后,收效甚微,并拿出宫继发写的保证书给他看,但宫继发2005年9月23日无故殴打七(6)学生宫林,请家长协助学校共同教育宫继发,使其早日走上
2、正路。二、宫继发家长发言:宫继发这孩子从小就在街上,养成了恶劣的性格和痞子习气,在家里我也经常打他,但就是打不改,回家后我要狠狠地打他,我一定配合学校管教宫继发。三、我说:管教孩子光打不是一个办法,初中生已具有较强的逆反心理,应说服教育为主。四、宫继发家长,表示同意我的观点。时间:2005年10月3日地点:英语组办公室内容:宫继发在育才街用棍打人过程:一、我通报宫继发打人的调查结果:2005年10月2日第二节课后,宫继发伙同“街痞子”,张庆等3人在育才街两头,拦截七(5)班学生李会会,要李会会拿出10元钱买烟,李会会不给,宫继发等人将李会会打倒在地。二、张庆已被拘留,宫继发因是在校
3、学生,由学校处理,宫继发对我所调查的结果供认不讳。三、处理结果:给予宫继发留校察看处理。时间:2005年10月23日地点:教室的走廊前内容:宫继发和街上社会青年张庆,联系来往密切。过程:一、我首先通报宫继发近期表现:近期以来,表现有所改观,这三个周没有发生打架斗殴,这是进步的表现,以后能改正。二、宫继发对此拒不承认。三、我举出了许多实例和同学的检举材料后,才被迫承认,但其认错态度不好。时间:2005年11月5日地点:教室走廊内过程:我说:你因为打架,刺伤了人已触犯了治安管理处罚条例,将要拘留,但全班同学盼望着你重返集体,在此我提出如下要求:第一,你在被拘留期间,要深刻反省自己的错误
4、,这次一定要痛改前非,做一个好学生,在拘留所里,还要坚持学习;第二,在拘留所里千万不能再结识什么“新哥们”,不管谁勾搭你,千万别理他们……宫继发满含泪水,被警察带出了校门。我和派出所的同志共同教育宫继发,宫继发认识到所犯错误的严重性,表示一定要痛改前非,愿承担受害者的一切医疗费用,决心好好学习,重新做人。时间:2005年11月7日地点:宫继发家内容:我说:宫继发回家后,要正确对待孩子所犯的错误,不要打骂孩子,要帮助他接受教育,改正错误。宫继发家长表示:要尽力配合学校以说服教育为主,教育宫继发。时间:2005年11月8日地点:七(3)班教室内容:表扬宫继发在劳动中表现突出,且近一段时
5、间既没有和街上的坏青年交往,也没有打架斗殴现象。宫继发深受感动。他说:“这是我上学以来第一次受表扬,我会牢记这一天。”时间:2006年5月10日地点:八(3)班教室内容:讨论宫继发撤销处分问题过程:一、我首先介绍了宫继发近一年来的表现。二、班长刘通发言:宫继发同学从2005年12月份以来,表现很好,主要表现在劳动积极,学习也很努力,从没有违反学校班级纪录,我认为应该撤销宫继发的留校察看处分。三、举手表决全班同学全部举手表决,同意撤销宫继发同学的留校察看处分。
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