2012.8.12动能定理功能关系

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授课日期：2012年8月12日授课时间：学生学科高一物理任课教师总课次第课课题动能定理和功能关系专题难点重点重点：难点：课堂教学过程课前检查过程一、动能1、物体由于而具有的能叫做动能，表达式：EK=。2、动能是量，且恒为正值，在国际单位制中，能的单位是。动能与动量大小之间的关系式是。3、动能是状态量，公式中的速度v一般指速率。二、动能定理1、内容：作用在物体上的等于物体。2、公式：W=，动能定理反映了力对间的积累效应；而动量定理却反映的是力对间的积累效应。3、注意：①动能定理可以由牛顿运动定律和运动学公式推出；②可以证明，作用在物体上的力无论是什么性质，即无论是恒力还是变力，无论物体作直线运动还是曲线运动，动能定理都适用。③若物体运动过程中包含几个不同的物理过程，且有些力在物体运动全过程中不是始终存在的，W是指所有外力在各阶段上所做功的代数和。④研究对象为一物体系统，对系统用动能定理时，必须区别系统的外力与内力，内力做功不在考虑之列。⑤动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参照物，一般以地面为参照物。4、动能定理最佳应用范围：动能定理主要用于解决变力做功、曲线运动和多过程的动力学问题，对于未知加速度a和时间t，或不需求加速度和时间的动力学问题，一般用动能定理求解为最佳解法。三、功能关系1、功可以使能量发生转化。如：通过重力做功，和发生相互转化；通过弹力做功，和发生相互转化；通过牵引力对车辆做功，将能转化为能；通过电动机做功，将转化为能。2、功是能量转化的量度。能量转化过程中，即“做了多少功，就有”，功是能量转化的量度，但功不能量度能。 在能的转化和守恒的过程中，总能量是的，即：①某种形式的能量减少，一定有其它形式能量增加，且减少量等于增加量；②某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量等于增加量。3、功与动能、势能、机械能的关系：1）、合外力做功等于物体动能的增量：W合＝△Ek；2）、重力做功等于物体重力势能增量的相反数：WG＝△EP；3）、重力（弹簧力）以外的其他力做功等于物体机械能增量：W除G＝△E。其他力做正功，系统的增加，反之，则系统的减少，若其他力做功为零，则系统的守恒。这种关系通常称作“功能原理”。4）、一对摩擦力做功：一对静摩擦力所做功的总量和，一对滑动摩擦力所做功的总量总是为，其绝对值恰等于的乘积，即恰等于系统产生的。【例题分析】一、动能定理的基本应用【例1】a、b两物体，质量分别为ma和mb，且ma>mb，它们的初动能相同，若a、b分别受到不变的阻力Fa和Fb的作用，经过相同的时间停下来，它们的位移分别为sa和sb，则：A．Fa>Fb,saFb,sa>sbC.FasbD.Fa