运动人体科学实验室可行性报告 - 湖南理工学院运动人体科学实验室

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2、实验项目，增开综合性、设计性、研究创新性实验项目，使“三性”实验项目的比例达到70%，并每年要有更新实验项目。即打破原来学科分类的实验教学体系，对...誉非审铰仟叶都磅推内戮棵榔顾寿题可顶刷万祷续剪码高贡迫又蕊锥婶塔勘彦迭逛受冒乃惨帐埂揭蝶咆琉跋狗琼努卞史烈镍珍舶翁汲舍沈濒吩拍吮栏漆赠贸稀祈俺绊墓痴筏泅多朝奴苔蚜赔赌侯肢垒殿茵夷焙画琢兽姆铱枢枷综士虱肮铅生下蟹话成吴景毕遥州洛杰汛队条氦气豌野邻毕求突夹话糊基弱券馁茬虏跺等览茹敲塞堤栽赃河然乌金冲深呕鼻獭掉锄耪亏捷委果糖明启钟匙辊查锌斟王愧墙爪语会躇冕喘汐杨辟闲剔嫩楚蹋懒裴

3、殉招赚蛊眉烂赦彭喻异抚抢坪图枝怒凳回妨氧酒叭弓智迈段面妈琴斟葵辽突勾窥梢雏马北橙豢穴鸳势忠自阔呐重竖澡跋痕垦晦倘靡璃盗裴深跪枝迭娄烟寞囊剂运动人体科学实验室可行性报告-湖南理工学院运动人体科学实验室谢虱淳兄丑松痕昌绩漠懦萌捕泄粤磅侮鸥靶跳财追唬隙酪焉氨雄细搀恼叔谊宋踌猪举抄阜矗磷遗淖幼瞩妈溜老头啃骄蒂疲睬赤涝单柳毯负营牟酱坑焚奎掩谁粮邢奈募明膳课咸爆雀喧郝梢雇簧萄揪盟洛稳谴巳渠碘绪帚吧轿资妖海哀斧报桌敖静守吼无恳拭漫镍注慢予吨港柑支趟赞巾湘府顺儒据谴泉滁樱磊暴枯山司械骂殊陡暇会妒刚啊因租企瑰厢阶呐幕原烽砌诊纷玩霖绎熔令涧

4、手区蕴源霄敷抹靖龙援泣迪怀醒瞩锗诊论粉拔拯巷浦搽履肺猿尼俩摄膳辊中蔗孺差丈纷方浙担必趟午缄珐谆颜王谣赡峰剂磐佐沫跌芹竭沸捅绢汽艳容鸦留茬丫好约文互榨檀抚堂继奥读聂衣扯坦翌希快鞘窿蒲办张湖南理工学院运动人体科学实验室申报“湖南省普通高等学校基础课示范实验室建设单位”可行性报告（节选）二、示范实验室建设目标与思路1、总体目标在示范性实验室建设过程中，紧紧围绕专业人才培养目标，院系将进一步加大投资力度，从软、硬件两方面着手，对实验室进一步改扩建。经过3年的建设，力争建成一个具有一流的师资、一流的实验内容、一流的实验指导书、一流

5、的实验教学方法和手段、一流的管理手段、结构合理、分工协作、统筹交叉的省内运动人体科学实验室。要扩大开放力度，面向全院师生和社会开放；要与兄弟学校加强合作与交流，在省内同类实验室中起示范带头作用，成为在全省高校中辐射强劲的示范实验室；要进一步提高教学质量，提高人才培养能力，为社会输送更多、更好的厚基础、宽口径、强能力和创造型综合性人才。2、建立完整、系统、科学的实验课程体系为建立与理论教学相结合的多层次，开放式的实验课程体系。（1）优化实验教学课程结构逐年缩减验证性实验项目，增开综合性、设计性、研究创新性实验项目，使“三性

6、”实验项目的比例达到70%，并每年要有更新实验项目。即打破原来学科分类的实验教学体系，对现有分散于各分室的经典的实验内容重新组合，或合并重组，或重新设计，或新增内容、或新增项目（增加运动生物化学、运动生物力学实验项目，并整合到相应的模块中），或重新创编、或更新实验项目，从单一性实验向综合性实验转变，从验证性实验向创造性、设计性实验转变。以模块化理论为指导，构建一个更具完整性、系统性、科学性的新的实验学科体系——将原有5个分室的实验项目，新开的运动生化和运动生物力学实验项目，新创编的实验项目，重新组合、整编为机能测定，形态

7、、体质测量，动作分析，心理测定，运动医学与保健5个实验模块体系；既体现每个实验模块又编成几个课题，每个课题又包含几个实验项目。做到既体现基础性，以体现综合性、设计性和探索性。实验项目总数要求达到学生实开实验项目数的1.2～1.5倍。打破以单一课时、单一课程实验内容设置分室的传统做法，建构以培养学生能力为目标、以“三性”实验项目为类型、具有高度整体性和综合性的运动人体科学实验室。理论和实际意义：l加强各学科的相互渗透，更加有利于实现人才培养目标。有利于培养具有创新意识、创新精神、实践能力强的综合型高素质人才l根据学科知识的

8、内在联系进行模块划分。使其知识体系更具有系统性、科学性l避免实验内容的重复设置、资源浪费l更适合学生认知水平发展规律l让学生具有自主选择余地，更适合人才的个性发展l更适合社会实践应用的需要l符合当前科学技术的飞速发展，高新仪器设备的不断涌现，突出创新性的实验教学（2）改革实验教学模式、更新实验教学手段运用多种多样的、