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时间:2018-07-10
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1、给人改变未来的力量2014天津公务员考试行测技巧:用不等式1分钟解决青蛙跳井题在行测考试数学运算中,青蛙跳井问题是困扰我们很多考生的难题,同时,青蛙跳井问题灵活多变,可以与行程问题、工程问题相结合,增加了题目难度,常使很多考生无从下手,下面中公教育专家结合具体的例子给大家做一详细的讲解,让大家掌握该题型的解题方法,一分钟内即可解决青蛙跳井问题。一、基本青蛙跳井问题我们先由一道简单的例题认识一下青蛙跳井问题。例题:现有一口高10米的井,有一只青蛙坐落于井底,青蛙每次跳的高度为5米,由于井壁比较光滑,青蛙每跳5米下滑3米,这只青蛙跳几
2、次能跳出此井?A.4B.5C.6D.7【中公解析】B。方法一:枚举法此题比较简单,可以通过枚举法快速得到答案,但仅仅用该方法显然不能满足目前考试的需要,因为实际考试中,数据可能会较大,枚举过于耗时,枚举情况过多时也容易马虎出错,所以在此讲述此方法主要是为了便于大家理解青蛙跳井的整个过程。青蛙跳井问题关键特征:周期性、周期内有正有负。给人改变未来的力量我们讲这个例子主要是为了得出针对此类问题,简单但适用性更强的解题方法-不定方程。方法二:不等式法先来分析一下青蛙跳井问题,青蛙不停地上跳下滑,一直在做周期性运动,我们可以把上跳1次下
3、滑1次看做1个周期;不管最终青蛙跳几次才能跳出此井,有一点是确定的,第一次跳出井口的时,它是在上跳的过程中,而不可能是在下滑的过程中,那么扣除最后1次跳出井口,其它恰好是完整周期,当最后一次下滑后,青蛙距离井口的高度≤跳1次能完成的高度时,青蛙再跳1次,即可跳出井口。以此题为例,我们假设青蛙运动x个周期后,再跳1次,即可跳出井口。青蛙每运动1周期能上移2m,运动x个周期后,上移(2x)m,此时距离井口的高度为10-2x≤5,解得x≥2.5,所以x=3,也就是青蛙运动3个周期后,再跳1次,即可跳出井口,与我们前面枚举法做出来的结果相
4、同,但就通过解不等式,就省却了枚举的过程,计算量小,用时短,不易出错。总结一下解题方法:1.找到周期。分析每周期情况:上跳1次下滑1次为1周期,每周期完成高度2m,每周期完成高度的最大值5m。给人改变未来的力量2.解不等式。假设青蛙运动x个周期后,再跳1次,即可跳出井口。运动x个周期后剩余高度=总高度-每周期完成高度×x≤每周期完成高度的最大值,解出周期数。3.计算次数。x个周期所用次数+x个周期后剩余高度所用次数,两部分分别计算相加。再来做一题,练习一下不等式法解决青蛙跳井问题。例题:现有一口高40米的井,有一只青蛙坐落于井底,
5、青蛙每次跳的高度为4米,由于井壁比较光滑,青蛙每跳4米下滑1米,这只青蛙跳几次能跳出此井?A.11B.12C.13D.14【中公解析】C。1.找到周期。分析每周期情况:上跳1次下滑1次,每周期完成高度3m,每周期完成高度的最大值4m。2.解不等式。假设青蛙运动x个周期后,再跳1次,即可跳出井口。运动x个周期后剩余高度=40-3×x≤4。解出x≥12,所以运动了12个周期。3.计算次数。12个周期所用次数12次+12个周期后剩余高度所用次数1次=13次。二、青蛙跳井与工程问题相结合--增减交替合作求时间给人改变未来的力量在行测考试中
6、,青蛙跳井问题常与工程问题结合,虽然看似题目的难度增大了,但其实只是题目表面变花哨,只要我们看出题目的本质为青蛙跳井问题,利用不等式法,仍可快速解答。例题:一个水池有甲乙两个进水管,一个丙出水管,单开甲管6小时注满;单开乙管5小时注满;单开丙管3小时放完;水池原来是空的,如果按照甲乙丙的循环轮流开放三个水管,每轮中各水管均开放1小时,那么经过多少小时后水池的水注满?A.59B.60C.79D.90【中公解析】A。假设水池总水量I=30,则甲管的效率是5,乙管的效率是6,丙管的效率是-10。此题中,水管一直在做周期运动,甲乙丙依次开
7、放1h为1周期,周期内有正有负,此题为典型的青蛙跳井问题。同样,水池注满时应该是在甲或者乙管注水时,1.找到周期。分析每周期情况:甲乙丙依次开放1h为1个周期,每周期完成注水量1,每周期完成注水量的最大值11。2.解不等式。假设x个周期后,甲或者乙再注水若干,即可注满水池。x个周期后剩余水量=总水量-每周期完成注水量×x≤每周期完成注水量的最大值。30-1×x≤11,x≥19,所以注水19个周期,19个周期后剩余水量11。给人改变未来的力量3.计算时间。19个周期所用时间19×3h+19个周期后剩余水量所用时间2h(甲乙各注水1小
8、时)=59h。三、青蛙跳井与行程问题相结合--快慢交替追及求时间例题:甲乙两人计划从A地步行去B地,乙早上7:00出发,匀速步行前往,甲因事耽搁,9:00才出发。为了追上乙,甲决定跑步前进,跑步的速度是乙步行速度的2.5倍,但每跑半小时都需要休息半
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