六级阅读理解题选项特征分析笔记

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1、阅读理解题选项特征分析「资料详情」1、传统阅读在大学英语六级考试中，阅读理解题占据分值比例为35%，相比于听力理解题需要大量练习而言，对于广大考生来说更容易突破一点，是为整个六级考试中决定成败的题目。值此考试临近，将在本文中给广大考生梳理一下阅读理解题的选项特征，以达到明确备考思路，有的放矢！通常来说，到这个阶段，考生已经把近年的真题都做过一大部分了，这时往往会出现慌乱，并开始去做各种模拟题，这是不推荐的，认为只有真题会对考试有针对性的指向。那这时如果再看真题可能有的考生朋友会说：“答案都记住了，单词也背了，还有什么值得看的？”之类的

2、问题，建议还是要看，要研究正确答案与文章的关系。在六级阅读部分，正确答案与文章存在四种关系：1.原文再现；2.结构顺序相同，而词语同义替换；3.语序调整同义替换；4.全文整体同义转换。六级的阅读问题分别对应方法如下：传统阅读，平均每次考试大部分属于2.结构顺序相同，而词语同义替换和3.语序调整同义替换，少数会出现1.原文再现和4.全文整体同义转换。这个阶段看做过的题，建议考生尽量把选项与文章进行对比，看看能不能把每个题的选项与文章按以上关系对号入座。经过这样的思考，当我们再看到新题时，就会不由自主的给每个选项进行归类分析，也就能相对更

3、快的找出正确答案了。下面，以2010年12月的六级阅读真题中一篇传统阅读为例进行分析。传统阅读：52.Intheearly20thcenturyAmericansbelievedscienceandtechnologycould_______.［A］solvevirtuallyallexistingproblems［C］helpraisepeople’slivingstandards［B］quickenthepaceofindustrialization［D］promotethenation’ssocialprogress来自文章中的

4、这句：Intheearly20thcentury,fewthingsweremoreappealingthanthepromiseofscientificknowledge.Inaworldstrugglingwithrapidindustrialization,scienceandtechnologyseemedtooffersolutionstoalmosteveryproblem.由此可见，A项最为接近原文，属于2.结构顺序相同，而词语同义替换。把原文中的offersolutionstoalmosteveryproblem替换成

5、了solvevirtuallyallexistingproblems。53.WhydidmanyAmericanscholarsbecomeenthusiasticabouthumanisticstudiesafterWorldWarⅡ?［A］Theywantedtoimprovetheirownstatuswithinthecurrenteducationsystem.［B］Theybelievedthestabilityofasocietydependedheavilyonhumanisticstudies.［C］Theycoul

6、dgetfinancialsupportfromvariousfoundationsforhumanisticstudies.［D］Theyrealizedscienceandtechnologyalonewerenoguaranteeforabetterworld.来自文章中的这句：TwoworldwarsandaGreatDepressionrockedtheconfidenceofmanypeoplethatscientificexpertisealonecouldcreateaprosperousandorderedworld

7、.AfterWorldWarⅡ,theacademicworldturnedwithnewenthusiasmtohumanisticstudies,whichseemedtomanyscholarsthebestwaytoensurethesurvivalofdemocracy.由此可见，D项与原文最为接近，属于2.结构顺序相同，而词语同义替换。把原文中的rockedtheconfidence……scientificexpertisealonecouldcreateaprosperousandorderedworld替换成了scie

8、nceandtechnologyalonewerenoguaranteeforabetterworld。54.WhyareAmericanscholarsworriedabouteducationtoday?［A］The