小学人生观价值观计划、总结

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1、强尕学校2013-2014学年第一学期“世界观，人生观，价值观”教育活动计划“世界观，人生观，价值观”教育是学校教育工作的重要组成部分，对学生树立正确的“世界观，人生观，价值观”教育，是我们教育工作者的一项重要工作，为使我校的“世界观，人生观，价值观”教育有章可依，特制定本教育计划： 一、成立领导小组 为保证“世界观，人生观，价值观”教育顺利进行，我校成立了以主要领导为成员的领导小组：  组长：肉孜·加马力  副组长：阿曼古丽·吐尔洪 成员：娜仁其米克巴拉提·买买提 二、“世界观，人生观，价值观”教育的主要内容 对学生进行“世界观，人生观，

2、价值观”教育，要依照《小学生行为规范》和《小学生道德行为手则》对学生进行树立正确“世界观，人生观，价值观”教育，这些教育要渗透在平时的教学工作中，利用一切教育手段对学生进行教育，主要内容是什么是正确的世界观，人生观，价值观以及如何树立正确的人生观和价值观。 三、让“世界观，人生观，价值观”教育落在实处 为保证此次活动顺利进行，学校要求各负责人、各位教师要把“世界观，人生观，价值观”教育落实在日常工作中： 1、 学校利用一切可利用的阵地，黑板报、升旗仪式等宣传“世界观，人生观，价值观”教育，营造一种教育气氛，让学生在潜移默化中感受到什么是“世

3、界观，人生观，价值观”。 2、 要求各位班主任及任课教师在课堂中、活动中对学生进行“世界观，人生观，价值观”教育，把教育内容渗透到教育教学活动中，让学生时时刻刻都能感受到“世界观，人生观，价值观”的重要性，都能树立正确的“世界观，人生观，价值观”。 四、做好记录，让活动有章可查 学校要对平时对学生进行的教育记录在案，让“世界观，人生观，价值观”教育有章可查，各位教师也要把平时对学生的教育教学工作记录下来，同时，也要把每位学生的进步记录下来，让每位学生都能看到自己成长的点滴滴，从而促进本此活动的顺利进行。 对学生进行正确的“世界观，人生观，价

4、值观“教育，是我们教育工作的重要组成部分，相信通过我们的努力，学生一定能树立正确的世界观，人生观，价值观，也相信，通过“世界观，人生观，价值观”教育，能带动学校各项工作的全面发展。阿拉哈格镇强尕小学2013年9月1日强尕学校2013-2014学年第一学期“世界观，人生观，价值观”教育活动总结中共中央总书记胡锦涛在中央纪律检查委员会第十七届六次全会上发表重要讲话，强调在领导干部中要树立正确的人生观、价值观、权力观。根据县局要求，我校对学生进行了一次全面的人生观、价值观教育，现对我校所做的工作总结如下： 一、成立领导小组 为保证“人生观、价值观

5、”教育顺利进行，我校成立了以主要领导为成员的领导小组：  二、完善制度计划，让活动有章可依 为使“人生观、价值观”教育有章可依，活动开始，我们就制订了翔实可行的教育计划，经全体教师讨论后执行，使每位教师都明白“人生观、价值观”教育的内容及实施步骤，保证活动有章可依。 三、保证制度落实 为保证此次活动顺利进行，学校要求各负责人、各位教师要把“人生观、价值观”教育落实在日常工作中： 1、 学校利用一切可利用的阵地，黑板报、升旗仪式等宣传“人生观、价值观”教育，营造一种教育气氛，让学生在潜移默化中感受到什么是“人生观、价值观”。2、 要求各位班主

6、任及任课教师在课堂中、活动中对学生进行“人生观、价值观”教育，把教育内容渗透到教育教学活动中，让学生时时刻刻都能感受到“人生观、价值观”的重要性，都能树立正确的“人生观、价值观”。 四、做好记录，让活动有章可查  学校做好平时的升旗仪式记录，在点点滴滴中找到“人生观、价值观”教育的路径，同时要求班主任教师做好“班务日志”与平时和各项活动记录，让“人生观、价值观”教育有章可查。 通过我们一学期的努力，学生们对人生观、价值观有了清楚的把握和正确的理解，知道何为正确的“人生观、价值观”帮助他们树立了正确的“人生观、价值观”，以教育促教育，“人生观

7、、价值观”活动的顺利开展，也为我校的各项工作带来了助力，学生们知道哪种做法是正确的，明确了自身的任务和目标，从而促进了学生各个方面的全面发展。阿拉哈格镇强尕小学2013年12月20日强尕学校2013-2014学年第一学期“世界观，人生观，价值观”教育活动计划阿拉哈格镇强尕小学2013年9月1日强尕学校2013-2014学年第一学期“世界观，人生观，价值观”教育活动总结阿拉哈格镇强尕小学2013年12月20日阿拉哈格镇强尕小学2013-2014年第二学期开展世界观、人生观和价值观教育的方案一、指导思想以"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实

8、党的十八大和中心纪委会议精神，组织党员干部围绕"群众观、权力观、政绩观"开展形式多样的专题政治理论学习，使党员干部尤其是领导干部在树立正确的"三观"方面得到有效提升，始终坚持全心