10级高三周练理科综合能力测试试题4

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1、10级高三周练理科综合能力测试试题(4)满分300分,考试时间150分钟2012.10.7命题:李红卫陆世显吕游可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Al-27S-32Cu-64一、选择题:本大题共13小题.每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2011年6月在欧洲爆发肠出血性大肠杆菌引起的疾病,造成多人死亡,下列关于肠出血性大肠杆菌的叙述正确的是A.肠出血性大肠杆菌的细胞壁成分为纤维素和果胶B.在肠出血性大肠杆菌中含有多种细胞器如线粒体和内质网等C.在肠出血性大肠杆菌中转录和翻译的场所是相同的

2、D.肠出血性大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA2.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是A.Na+进入液泡的过程属于主动运输B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性3.下列四种现象中,可以用右图表示的是A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D.理想条件下

3、种群数量随时间的变化4.在观察藓类叶片细胞的叶绿体、观察DNA在口腔上皮细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中,其共同点是A.都要用到显微镜B.都要对实验材料进行染色C.提高温度都能使实验现象更明显D.都要使实验材料保持活性5.脊椎动物在胚胎发育理综周练(4)第21页(共21页)过程中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立链接,其他的则发生凋亡,下列叙述正确的是A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神

4、经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡6.在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析,错误的是A.在0~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少B.在0~25min期间,CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果C.在0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量D.上表数据说明,乙植物比甲植物固定CO2的能

5、力强7.下列做法不正确的是A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气C.在50mL量筒中配制0.1000mol·L-1碳酸钠溶液D.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火8.设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是A.常温下,4gCH4含NA个C—H共价键B.1molFe与足量稀HNO3反应,转移个2NA个电子C.1L0.1mol/LNaHCO3溶液中含有0.1NA个HCO3—D.常温常压下,22.4L的NO2和CO2混合气体含有2NA个O原子9.下列有关化学用语表示正确的是A.乙酸的结构简式:C2H4O2B.F

6、-的结构示意图:C.中子数为20的氯原子:D.NH3的电子式:10.下列单质或化合物性质的描述正确的是A.NaHSO4水溶液显中性理综周练(4)第21页(共21页)B.SiO2与酸、碱均不反应C.NO2溶于水时发生氧化还原反应D.Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl311.科学家最近研究出一种环保、安全的储氢方法,其原理可表示为:NaHCO3+H2储氢释氢HCOONa+H2O下列有关说法正确的是A.储氢、释氢过程均无能量变化B.NaHCO3、HCOONa均含有离子键和共价键C.储氢过程中,NaHCO3被氧化D.释氢过程中,每消耗0.

7、1molH2O放出2.24L的H2[来源:学_科_网]12.下列离子方程式正确的是A.钠与水反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑B.硅酸钠溶液与醋酸溶液混合:SiO32-+2H+=H2SiO3↓C.0.01mol/LNH4Al(SO4)2溶液与0.02mol/LBa(OH)2溶液等体积混合:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3·H2OD.浓硝酸中加入过量铁粉并加热:Fe+3NO3-+6H+Fe3++3NO2↑+3H2O13.下列陈述正确并且有因果关系的是选项陈述Ⅰ陈述ⅡA

8、SO2有漂白性SO2可使溴水褪色BSiO2有导电性SiO2可用于制备光导纤维C浓硫酸有强氧化性浓硫酸可用于干燥H2和CODFe3+有强氧化性FeCl3溶液可用于回收

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