314例腰椎间盘突出症临床护理及康复指导研究

314例腰椎间盘突出症临床护理及康复指导研究

ID:11184227

大小:28.00 KB

页数:7页

时间:2018-07-10

314例腰椎间盘突出症临床护理及康复指导研究_第1页
314例腰椎间盘突出症临床护理及康复指导研究_第2页
314例腰椎间盘突出症临床护理及康复指导研究_第3页
314例腰椎间盘突出症临床护理及康复指导研究_第4页
314例腰椎间盘突出症临床护理及康复指导研究_第5页
资源描述:

《314例腰椎间盘突出症临床护理及康复指导研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、314例腰椎间盘突出症临床护理及康复指导研究【摘要】目的:探讨腰椎间盘突出症的临床护理与康复指导方法。方法:回顾性分析我院2009年1月~2010年4月收治的314例腰间盘突出症的患者的临床护理方法和康复训练方法。并进行总结归纳,提出相应的注意事项。结果:314例患者经过我院的优质护理服务和规范的康复指导,314例患者有289例治愈,占92.04%,有22例患者好转,占7.01%,3例患者无效,占0.96%。结论:采取良好的临床护理方法和康复指导,有助于减轻患者的痛苦,缩短其治疗疗程,能更好地提高疗效。【关键

2、词】腰椎间盘突出症;临床护理;康复指导腰椎间盘突出症是临床较为常见的一种疾病,主要由于腰椎的纤维环破裂后会引起髓核突出,使周围组织和神经产生压迫,进而导致一系列相关症状【1】。患者疾病发生后,主要表现为腰痛和下肢的放射痛,会严重影响工作和生活。临床治疗此疾病可采用手法治疗,针刀治疗,手术治疗等方法,但是不管哪种方法,都需要加强对患者的临床护理和康复指导,以促进其更好地康复。我院为提高对腰椎间盘突出症的临床护理方法,规范对患者的康复指导,现对314例患者资料进行了回顾性分析,报告如下:71资料与方法1.1一般资

3、料314例病例为2009年1月~2010年4月在我院进行治疗的腰间盘突出症的患者,其中,男性201例,女性113例,年龄在20~72岁,平均(46.14±22.89)岁。患者入院时均伴有不同程度的腰腿痛,经临床检查直腿抬高试验和加强实验均为阳性。314例患者均经CT检查,确诊为腰椎间盘突出症。患者病变腰间盘为:腰3/4椎间盘突出69例,腰4/5椎间盘突出126例,腰5-骶1椎间盘突出119例。发病原因:腰部扭伤69例,负重劳动88例,外伤32例,腰部劳损93例,无明显病因32例。所有患者均采用非手术治疗。1.

4、2护理方法1.2.1一般护理护士要保证患者的病室安静整洁,为患者创造良好的环境。定期巡视病房,并及时进行健康教育和卫生宣传。为患者保暖,防止受凉,护士可采用腰部热敷等方法。患者如出现咳嗽等情况,需立即给予辅助治疗,避免引起腹部压力增加,诱发患者疼痛【2】。协助患者进行床上排便训练,使用多种方法防止患者便秘出现。嘱患者多进食清淡和易消化的食物,不食用生冷、油腻、辛辣的刺激性食物,多饮水,多食蔬菜和水果等富含维生素的食物。尽量少食多餐,戒除烟酒。7腰椎间盘突出症患者需给予硬板床。护士要为患者讲解使用此床的重要程度

5、,并强调卧床的必要性。患者在床上可采用侧卧、仰卧等自我感觉舒适的卧位【3】。侧卧位时,要保证患侧在上方,健侧在下,患肢膝髋关节均屈曲,并用枕头等方法辅助患者保持体位,减少对神经根的压迫。卧床3周方可下床活动,活动时对腰围保护,避免弯腰、久站、久坐、久行,以防止复发。1.2.2牵引的护理护士在为患者进行牵引前,要想患者和患者家属讲解牵引的相关知识,取得患者和家属的配合。牵引前嘱患者不可进食过饱,患者取俯卧位,将四肢放松,使用的捆绑带要松紧适宜。牵引时观察患者的脉搏、呼吸、面色等变化,并嘱患者如出现心慌、恶心、疼

6、痛、下肢麻木等情况时立即表明,护士及时减轻牵引的质量【4】。牵引30min结束后,患者平卧30min后再回到病房。首次牵引力不可过大,以患者体重的1/2为宜,根据患者的实际情况调节牵引的重量和牵引时间。1.2.3康复训练7康复训练是腰间盘突出患者十分重要的一部分。⑴直腿抬高锻炼:患者入院后,协助其进行被动的抬腿练习,抬高30~60度,训练时保证膝关节伸直,抬高后停留15s。对症状较轻的患者,鼓励进行主动的直腿抬高练习,患者将腿抬高到不能上抬后,由护士协助患者缓慢进一步抬高,在患者感到腰背部轻微疼痛不适或患侧肢

7、体不适后缓慢放下。⑵仰卧位拱桥式锻炼:患者取仰卧屈膝位,将头部、双肘和双足作为支撑点,将腰部、背部、臀部和下肢弓形拱起,患者自我感觉不能再抬高后缓慢放下,停留5s后再撑起。⑶飞燕式锻炼:患者取俯卧位,将头部、颈部、胸部和双下肢同时抬高,并将双臂后伸,使整个身体仅有腹部着床,整个身体呈反弓形。1.2.4心理护理心理护理是腰椎间盘突出症的重要方面。此疾病长期危害患者的身心健康,使生活和学习工作都带来了不便。因此,很多患者在入院后,会对医生的治疗方法产生疑惑,对护士的工作不配合,甚至有些患者还会出现抵触情绪【5】。

8、因此,护士在工作中,要融入心理护理干预。患者入院后,主动热情地接待患者,讲解病室环境等,使患者尽快进入角色。在治疗时,详细地向患者讲解保守治疗的内容、步骤、疗效,并提供相应的治愈病例予以支持。多与患者交流沟通,了解其内心的顾虑和疑惑,并进行解答,以消除其疑惑。此外,护士还可运用各种非语言方法,使患者逐渐提高治疗的信心,积极主动地配合治疗。2结果7经过我院的优质护理服务和规范的康复训练。314例患者有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。