福清市中学名师工作室

福清市中学名师工作室

ID:11162632

大小:118.00 KB

页数:13页

时间:2018-07-10

福清市中学名师工作室_第1页
福清市中学名师工作室_第2页
福清市中学名师工作室_第3页
福清市中学名师工作室_第4页
福清市中学名师工作室_第5页
资源描述:

《福清市中学名师工作室》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、福清市中学名师工作室中学学科组工作方案(2009—2010学年第一学期)福清市教师进修学校二00九年九月七日13福清市名师工作室中学学科组成员一览表为保证中学名师工作室各个学科工作计划的贯彻与落实,发挥名师在福清市教育中的示范、指导、辐射的作用,实现教育跨越式发展的目标,根据福清市名师工作室章程的要求,以“各个学科以名师领衔,配备若干名优秀青年骨干教师为成员,与教师进修学校教研员共同组成名师工作室”为原则,建立和完善各个学科名师工作室组织机构,以提高名师工作室的运作机能。根据个人自愿、组织审核的基本原则,中学名师工作室的组成人员如下:一、名师工工作室组成人员:类别学科名师所

2、在单位联系电话成员所在单位联系电话中学语文韦家忠育才中学85509893叶朱彬嘉儒中学86898636蔡惠珠高山职业18960996816余峰融城中学85100365翁财锦高山中学85133202数学王钦敏何明兴陈惠增福清三中福清一中育才中学136059500581596008037913107633963汤小梅虞阳中学13959168919薛平育才中学13705902402李云杰福清三中13015726781林棋元洪中学85205819英语吴章云林文新何秀琼福清二中13860655787林蒨音西中学13459467097梧岗中学13950249719俞建寿龙东中学1368

3、5021509福清三中13859076118李智勇福清侨中13605956397政治何忠光福清三中13600878980林学明高山中学13003815319林世生江镜中学13609535490林文融城中学13675077169物理翁其松进修学校85115533徐永建福清侨中85116129陈晶福清二中85199988俞文弟海瑶中学13110753577化学陈绍官进修学校13625069448吴国海福清一中85118207陈祖松福清侨中13960713881杨为强福清侨中13605950275生物祝志安福清二中13799963377郑秀云海口中学13459121547高壮元洪

4、中学86987876王秀芳福清一中85120536地理莫亮华里美中学15980508333俞建国海口中学13859075885陈彧福清一中13459178807林闽峰高山职业13655048222职专英语陈伟龙华职专13706978648李美菊龙华职专85594506余明琴龙华职专13959143211何玲龙华职专13696806650黄燕梅龙华职专1360951138813二、学科名师工作室负责人中学语文:韦家忠中学数学:王钦敏中学英语:吴章云中学政治:何忠光中学物理:翁其松中学化学:陈绍官中学生物:祝志安中学地理:莫亮华职专英语:陈伟13福清市中学名师工作室工作提要(2

5、009—2010学年第一学期)福清市名师工作室各学科组的成立,是福清市教育发展的重要标志。因此名师工作室各学科必须贯彻科学发展观的思想,本着“名师工作室要成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”的宗旨,努力发挥福清市名师工作室的示范、指导、辐射的作用,努力推进福清市教育教学改革、加快高素质教师队伍建设步伐,推进新课程实验,全面实施素质教育,为建设教育强市做出积极地贡献。根据中共福清市教育工委、福清市教育局有关名师工作室工作指示和要求,中学各个学科的全体成员要树立为学生及教师服务的工作方针,努力完善完善自我素养,积极创新教育方法,推动中学教学教研和改革工作发展

6、。一、指导思想坚持以科学发展观为指导,坚持“百年大计教育为本,教育大计教师为本”的思想,在名师的培养的工作中,创设良好的氛围,采取得力措施、优化成长环境,重点培养师德高尚、业务精良、在市内外知名度较高的名师,通过示范和引领带动和促进全市教师队伍整体水平的提高,通过科研和创新推动全市教育教学质量的提高,以适应现代教育发展的需要。二、发展要求和目标充分发挥名师的引领作用,规范名师的工作规程,提高名师的示范、辐射和带动作用,建设一支师德高尚、素质优良的教师队伍。具体要求是:志存高远、爱岗敬业;为人师表、教书育人;严谨笃学、与时俱进;开拓创新、热心科研;积极上进、乐于奉献;公正、诚

7、恳,具有健康的心态和团结合作的团队精神。三、名师工作室中学各学科组的组织原则和工作职责:(一)组织原则1、导师培养负责制以名师工作室学科组主持人为导师,实行导师培养负责制,名师与工作室学科组每个成员签订培养责任书,在成员教育教学能力和专业化成长方面制订周期发展目标、途径,规定双方职责及评价办法。2、项目领衔制13工作室学科组以主持人专长为基础,以工作室群体成员智慧为依托,对中学教育教学工作中存在的突出问题或是对于福清市学科教学具有突出的指导意义的专题进行专题研究,每学年至少确定一个研究项目,并有相关工作过程及成果显

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。