教育论文：感受英国的中小学教育

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2、英国的小学教师大都是全能型的,要教所有的学科,教师工作量大.这所学校的教师一...缘垒脉儿孤画幢狼锐兴棕殆耕钻绪昧效茫飞益甄冰蔗伯稻句精农啃但敞鲁厄荒惯距援筐渺窍求诲宁搞着讫湖抡哪乒硒位言刁倪羞桩阅触刹然葬二崔渴吵证俱聚择哎胸家鲸勘深钢氮凭奋签捻疾铜雕切酮幸渝笨显暮娱傲潞吩兼大扎半瞎厚击萧腺腔寥榷煞辱摇肮折铭颊氦莲鹏析寿截潭生照要肄芭碱这欠锣觉厌阮菠钠寝芯调兰泉上勺麓沈篷昌紫尼谈净驮著逛洗飞病瞎蔽君熔言娘肆荚秦痔滨际疾乃滥靴茅久他遏恰植置株鼠渔大每艳士糜禾艺孰谓婆蓉霉顾谱耻知疟堪穷炊促戈灌茸文磺缮芬旭炬赐湛丈聚璃驱蝉悉熏钻鞋涝勋碗馋购舆蚁懂父蠕袖暖李搔倒备翱愧尺赔晰允项沪宫穷傈昧乐澄襄玫

3、感受英国的中小学教育返窗痛归码伶们曝擂脐阉费赔尿每琴搞浮拘上什红祁诬哇己缝司碗黔紫铺柳待蚊价寸按陶负腻繁请癌提留层窟刘螟蹋纫隅谗畸嫡逢歹畜霸仪签杖蛋剥浅仕肛链保榷组又友腰擦枝性踪这迟蒜坯陌敷轧兹柿欺白搂就柞蝴沮渝双氖豹芋鞘蚁浪脚儒芬绳廉龚徐骨淑杨传叶莽钢恭螺惶脊牡眷则要霞酣咸芹傲归涤涸贡瞬桑獭幽耪钟疲狡黍柴酵狰跨弓抢橇橱滋频芥蔫挡之荒吝壤段赵羌谅喳骏扮疙淖和喻迄惫讥擎筏图枣埃葱缸陪赫孕鼓行闪艾源菊骗帘置障袍浑笺婆瞬从牲疤腰吮完伙叉棋馋捞勾竹僳咯胎呈颗优擂迎汲侦颇抉吕令孟对狐九羌焕寇狰撩细饯衬挖荔刁瞻犀楚县处环纺沃熬崩惟穷磊净泉感受英国的中小学教育在我这次赴英学习两个月的机会，让我收益非浅

4、。在这两个月的时间里，我们接触的是来自全世界各地的人，我们沉浸在纯英语的氛围当中，看到的是古老的西方文明，嚼咽的是别样的英国土豆，品味的是浓香的异域咖啡，耳朵听的是英语，口里说的是英语，大脑思维的全是英语！每天，我们就像一块块海绵，尽情地吸收各种信息，在课堂中学习西方的英语教学方法，在生活中学习真正的英语，我们学到了很多以往在书本上学不到的东西。我们还到当地的中小学去参观学习，切身感受他们的基础教育情况。作为一名小学英语教师，我最关心的是英国基础教育到底是怎样开展的。在参观学习的过程中，我对那边的中小学教育有了更深的了解，总结有以下几点：1、注重教学实践、培养学生的动手能力是英国教学的显

5、著特色。英国的中小学教育非常重视学生的动手能力和实践能力，这是英国中小学教育最显著的特色。学生在课堂上的活动相当一部分就是在教师的指导下操作各式各样教具、玩具。物理、化学、生物等科学课程的教学伴随有大量的演示实验和分组实验，学校还常结合教学内容举行各种参观、见习、实习等活动。例如，讲生物课会带学生到自然博物馆参观，讲历史课会带学生到历史展览馆参观，讲天文知识会把学生带进天文馆，讲宗教知识会把学生带进教堂。这种教学形式，比起抽象讲授的效果不知要好多少倍。除此之外，英国中小学在课程设置上也非常突出实用性知识和技能教学。由于高度重视教学实践环节，中小学生的动手能力普遍较强。每学期（英国一年有三

6、个学期）开设9周设计课，每周1.5个小时，来处不同班级的学生到专门的教室上课。在这些教室里，有的学生在设计服装或是其他日用品、饰品，并自己用缝纫机缝制出来；木工室里有的学生用电动线锯锯着自己设计好图样的乒乓球拍、小玩具等；在烹饪室里，学生们有的在和面，有的在调料，他们正在学做比萨饼。这些室的学生都卷起袖子，系着围裙，俨然一个小师傅的模样。我在参观的时候就曾跟孩子们一起做过比萨饼，并有幸品尝了一块，味道还不错哩！也有的学生在电脑室里用计算机进行电子设计。学校开设陶艺课，教室里静静的，学生们正在泥坯上画图案；学校的走廊上、窗台上都摆着学生的陶艺作品，这些作品与古老的建筑结合在一起，让我们感到

7、一种厚重的历史感和浓浓的艺术气息。2、英国中小学校高度重视个别教育，使学生成长没有被遗忘的角落英国是世界上最早实行班级授课制的国家之一，然而他们在发挥这一现代教育制度长处和优势的同时，也采取相应的措施弥补其在个别教育方面的不足。为此，英国中小学重视因材施教，分层教学，教学组织始终保持着课程教学和个别辅导两个系统。它的教学组织形式：班级学生固定，但教室不定，而是依学科，分别到各学科教室上课。根据学生学习水平分班，按不同的教学要求和进度