小学三年级下册体育教案　全册

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1、三年级下册体育教案(学年度)xxx镇xxx村小学xxxx第1课时教学内容1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。教学目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学重点对游戏好处的理解和认识教学难点教学准备教师准备学生准备教学方法情景教学结构教学内容运动负荷组织教法修改意见时间强度开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；10分钟小组织：如图××××××××××××××××оооооооооооо

2、оооо×Δ要求：整队迅速、整齐，声音响亮。上课积极锻炼、认真练习。基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、 做游戏可以全面锻炼身体。2、 做游戏可以使大脑灵活。3、 做游戏可以培养优良品德。4、 做游戏可以使心情愉快。5、 做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。25分钟中组织：1如图组织：2如图教法：教师讲述游戏规则，并作出示范，游戏中教师用语言提示引导。要求：学生积极认真参与游戏，体验游戏乐趣。结束部分一

3、、整理放松二、讲评三、收还器材四、布置课后作业，宣布下课。5分钟小组织：如图××××××××××Δ××оооооооооооо教法：师生讨论。课后反思第2课时教学内容1、队列队形；游戏：2、穿过小树林；教学目标1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学重点动作自然，协凋准确。教学难点重心前后稳定，节奏一致。教学准备教师准备哨子学生准备运动服教学方法集体教学结构教学内容运动负荷组织教法修改意见时间强度开始部分一、课堂常规：1、体

4、委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；10分钟小组织：如图××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：整队迅速、整齐，声音响亮。上课积极锻炼、认真练习。基本部分5、变换队形；重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。组织：1如

5、图教法：教师做示范并详细指导，让学生体会到游戏乐趣。要求：注意力集中，认真按要求，积极参与游戏。组织：2如图结束部分一、整理放松二、讲评三、收还器材四、布置课后作业，宣布下课。5分钟组织：如图××××××××××Δ××оооооооооооо教法：师生讨论。课后反思第3课时教学内容1、基本体操：广播体操2、游戏：报数比赛教学目标1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。教学重点各节的动作要领及要求。教学难点动作的准确性和优美大

6、方。教学准备教师准备哨子学生准备运动鞋教学方法集体练习结构教学内容运动负荷组织教法修改意见时间强度开始部分1、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；10分钟小组织：如图××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：整队迅速、整齐，声音响亮。上课积极锻炼、认真练习。基本部分二、第八套广播体操（5－8）节：第五节，全身运动；第六节，跳跃运动；第七节，整理运动，重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。 一、   

7、    游戏：报数比赛规则：1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。25分钟中组织：如图教法：1.教师用口令指示，巡视个别纠正。2.先做整体练习，再进行分组展示比拼。3.讲解游戏规则，师生共同参与游戏。要求：1.认真领悟动作要领，积极练习。2.遵守游戏规则，感受游戏乐趣。结束部分一、整理放松二、讲评三、收还器材四、布置课后作业，宣布下课。5分钟组织：如图××××××××××Δ××оооооооооооо教法：教师引导讨论。课后反思第4课时教学内容1、技巧：前滚翻起立，2、游戏：障碍赛跑教学目标1、通

8、过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克