谈述大学生新闻关注状况的调查

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1、谈述大学生新闻关注状况的调查大学生新闻关注状况的调查论文导读：本论文是一篇关于大学生新闻关注状况的调查的优秀论文范文,对正在写有关于大学生论文的写有一定的参考和指导作用,摘要：一个国家的新闻报道，不仅是各种消息传播的主要渠道，更是引导社会舆论、进行社会教育的重要方式，在社会主义核心价值观传播中具有重要作用，对培养大学生的培养也具有重要作用。本文针对大学生关注新闻的目前状况进行了调查分析，欲了解大学生关注新闻的基本情况，发现X络是大学生阅读新闻的主要媒介，新闻阅读涉及的内容趋向多元化，不同的阅读群体对

2、新闻存在差异；大学生阅读新闻方式“快餐化”；对新闻媒体的信任度处于中下水平；大学生对关注新闻的好处有一个相对清晰的认识，最后提出了一些改善大学生关注新闻目前状况的倡议。　　关键词：大学生新闻关注目前状况调查改善倡议　　一个国家的新闻报道，不仅是各种消息传播的主要渠道，更是引导社会舆论、进行社会教育的重要方式，它在社会主义核心价值观传播中具有重要作用。当代大学生作为同龄人中的佼佼者，是未来社会发展的中坚力量，是国家未来建设的生力军。关注新闻，是大学生了解现代社会发展动态，提升素养，领会并形成社会主要核

3、心价值观，拓宽认知范围，陶冶身心的重要途径；也是开阔视野，增长见识，推动自己专业学习的进步和知识见闻的丰富，推动自己学术研究能力的提高的重要途径。大学生对新闻事件的敏锐观察能力，对社会发展的前瞻性预见，反映出大学生的政治社会程度。　　随着互联X的普及，人们的生活方式、学习方式、关注新闻的方式发生很大变化。互联X呈现给人们一个空前巨大的信息交流平台，各种不同的价值观充斥X络，影响着大学生的成长。在新的时代背景下，面对信息洪流，个人对各种信息的识别及理性分析能力，良好心态，正确的观念，都十分重要。我们选

4、择大学生新闻关注目前状况的调查，正是为了了解在信息社会，大学生对社会新闻的关注目前状况和影响因素，从中了解大学生的新闻关注特点，为正确引导其形成正确的新闻观、良好的心态和理性认识能力奠定基础。　　一、调查的核心理由及主要调查结果　　为了更深入地了解大学生阅读新闻的目前状况，我们以中国计量学院全日制本科生为调查对象，采用访谈调查和问卷调查相结合的实证研究策略开展此次调研活动，对大学生群体新闻阅读的状况进行研究分析。　　（一）调查问卷设计及其发放　　基于文献研究和初步调查，问卷设计采取两个部分对大学生进

5、行调查。第一部分是基本信息，由基本信息填写和选择填空共7个理由组成，包括性别、年级、专业、家庭经济状况、政治面貌和人生规划等；第二部分由18个理由构成，针对大学生关注新闻的途径、内容及对待新闻的行为及看法进行调查。　　问卷中1～6、13～22为单项选择理由，每道题目因实际情况的不同设置选项的数目不定，但利用层次差异将选项大体制约在4～5个以达到对调查对象的真实情况恰当描述。7～12题多选，这样更能全面地反映大学生关注新闻的基本目前状况。其中1～4题主要是针对调查大学生家庭背景、政治面貌及大学生人生规

6、划等的调查，5～6题从利用阅读频数和时长考察大学生阅读新闻的总体情况，7～10题是关于大学生了解新闻的渠道、内容的相关理由，11～12题针对大学生关注新闻的推动因素及阻碍因素进行调查，13～16分别就大学生对新闻事件的深入深思程度，大学生在新闻传播过程中的互动情况等对大学生对待新闻的态度大学生新闻关注状况的调查由写论文的好帮手.提供,.及处理方式进行调查，第17～20题是反映大学对当前媒体的看法等理由，通过调查发现其中的影响因素，最后第21～22题是对大学生对新闻总体认识进行了解，调查大学生在新闻关

7、注方面的需求。　　实际发放问卷120份，其中回收问卷118份，有效问卷为116份，有效回收率达98.3%。为综合体现大学生阅读的目前状况，我们以偏文偏理的两个学院为代表，采用分层抽样的方式对大一到大四的学生以各占25%的比例发放问卷，同时在发放问卷时力求男女比例均衡。实际回收问卷情况见样本信息表。　　样本信息表　　（二）访谈　　此次调查共选取访谈对象20个，其中兼顾文理，从大一到大四对应每个年级各随机抽选2～3人进行访谈，访谈的理由除问卷的基本理由外主要涉及对社会媒体、校园媒体、校园新闻宣传活动的看

8、法倡议，以及对学校开设形势与政策课的态度和倡议，最后将访谈所得结果归纳总结以获得真实的材料。　　（三）调查结果分析　　基于相关研究文献，通过对有效问卷的处理与分析，加上深入学生群体的访谈，我们整合各方面的相关内容，得出以下调查结果。　　1.当前大学生阅读新闻的时间较短频率较低。　　在生活中，所有人都会阅读新闻，但阅读频率和时间各有差异。综合大学生学习和生活的时间，大学生关注新闻的频率为“一天一次”是比较理想的。部分大学生关注新闻的频率低于一天一次，对新闻的关注较少。4