读准点线面 巧解光照图

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1、读准点、线、面巧解光照图昆明市粤秀中学起开萍光照图在培养和考察学生的读图判断、逻辑分析、归纳发散、变化运用等能力方面有着独特的作用，因此是高中地理教学中的一个重点和难点，并在历年高考中占着举足轻重的地位，利用日照图及其诸多变式图，往往可以综合考察时间的计算、太阳高度变化规律、昼夜长短变化规律、以及与时间相关的综合问题，在高考复习中，为了帮助学生跨越这一大障碍，总结了多年的教学，我认为，读准图上的点、线、面，找准切入点，联系相关理论，就能轻松解决这类问题。一、点——解读的核心（一）、极点。1．极点的特点：极点在地球上是两个非常特殊的点：是地球上的最北和最南的端点；方向上南极点的四

2、面八方均是北，北极点的四面八方均是南；日影也只有一个方向；自转时极点上无速度；极点上有半年极昼，半年极夜；极点上正午太阳高度变化最小（23º26′），并且当出现极昼时太阳高度不变等。2、极点的判读：侧视图上，通常是上北极下南极；俯视图上，从自自转方向看，逆时针为北极，顺时针为南极；从经度数排列上看，自转方向与东经度增大方向一致。（二）、直射点。在图上找准直射点，辨析直射点与正午太阳高度及昼夜长短的关系。1、直射点位置的确定。纬度确定：首先熟悉太阳直射点移动规律，6.22（夏至）23º26′N如图1：在图1中，抓住分日、至日直射点的位置及直射点在各段时间所处半球位置和移动方向，即

3、可9.23（秋分）3.21（春分）根据时间来推断直射点所处纬度；其次根据太阳高度0º公式（H=90º－纬距）来推算；再次根据直射点纬度数23º26′S12.22（冬至）与出现极昼最大范围的纬度数互为余角，且与极昼出现图1区域同在一个半球，以此也可确定直射点的纬度。经度确定：太阳直射点的经度在日照图上是平分昼半球的经线所在的经度，即地方时12:00经线的经度。〔例1〕：读图2，此刻太阳直射点的地理座标是：A．23º26′N、20ºWB、纬度0º、20ºE70ºC、20ºN、20ºWD、23º26′S、20ºE〔简析〕图2所示北纬70ºN以北出现了极昼，160ºE由此可计算出直射点

4、纬度为（90ºN-70ºN）＝20ºN读图可知昼半球中线（即地方时12:00）所处经线与160ºE经线政好对应组成一组经线圈，由此可算出其经度为20ºW,所以答案选C.图22、直射点与昼夜长短的关系。当太阳直射赤道时，即为分日，全球昼夜等长。当太阳直射北半球时（春分日－秋分日），为北半球的夏半年，北半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长，夏至日达最长，北极圈及其以北出现极昼；此时南半球各地昼短夜长，且纬度越高昼越短，南极圈及其以南出现极夜。太阳直射南半球时，情况相反。可看出太阳直射点所在半球昼长夜短，且南北半球纬度数相同的地方，昼夜长短的时间呈“反对称”（正好相反）。时间上也有一对

5、称规律。昼夜长短的计算。在日照图上,晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜孤两部分,昼弧和夜弧的长-1-第二教育网同步辅导资料短,决定昼长和夜长。弧长15º为1小时。求昼长一般从晨线与经线的交点起到昏线与经线的交点止之间的弧度就是昼长,即昼弧÷15º=昼长时数〔昼长＝（12－日出时间）×2或（日落时间—12）×2〕,夜长=24小时-昼长时数或夜长＝（24－日落时间）×2或夜长＝日出时间×2。〔例2〕读图3，一艘由大平洋驶向大西洋的船经过P地（图中左上角）时，一名中国船员拍摄到海上落日景现，洗印出的照片上显示拍照时间为9时0分0秒（北京时间）。据此判断图31～2题。（2003年文综高考

6、题）1．该船员拍摄照片时，P地的地方时为A22时B14时C20时D16时2．拍摄照片的当天，漠河的夜长约为A16小时B14小时C10小时D12小时〔简析〕据图P点位于75ºW，因此第一问P地地方时为9:00－（120º＋75º）/15＝-4:00相当于20:00；当地正好日落，因此其昼长为（20:00－12:00）×2＝16小时，其纬度大约是53ºS，而漠河的纬度是53ºN,因此漠河的昼长为16小时，可得到答案：第1题选C，第2题选A。〔例3〕（06年文综Ⅱ卷）图4四条曲线分别示意四地3月21日到6月30日的日出时间。读图4，回答3～5题。3.与摩尔曼斯克地区日出时间对应的曲线

7、是A.①B.②C.③D.④4.④地位于A.南半球中纬度B.北半球低纬度C.副热带高压带D.副极地低压带5.8月23日，②地的昼长约为A.24小时B.22小时C.20小时D.18小时〔简析〕从图可知，4地均春分日过后日出渐早，可见昼渐长，所以4地均为北半球某地，①地春分日后几乎就开始出现极昼，可见其接近北极；③地只是夏至前后出现极昼，可见其接近北极圈，而④地没有极昼期但其夏至前后昼长达18〔（12－3）×2〕小时左右，说明其纬度较高但不到北极圈，-2-第二教育网同步辅导资料因此第四题选D，②地