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1、2007年9月三峡大学学报(人文社会科学版)Sep.2007第29卷第5期JournalofChinaThreeGorgesUniversity(Humanities&SocialSciences)Vol129No.5解读青少年流行语中的极限语刘传清,肖劲松(三峡大学文学院,湖北宜昌443002)摘要:近年来,青少年言语中流行一种极限性的语义表达,这种极限性主要反映在表达对某种事物或现象的肯定态度和崇尚心理的言语中,尤其是在表称颂的性质形容词、表程度的状语和程度补语的运用三个方面,他们往往通过词义的转移、词语的活用等变异手段,同时配合对这类词语重音的夸大,来表达一种至高至极的极限语义。关
2、键词:青少年;流行语;极限语;变异中图分类号:H136文献标识码:A文章编号:1672-6219(2007)05-0051-04/流行语是语汇中特殊而敏感、变化极快的词语走极端。0[2]他们的思想和行为往往容易走向极端主层面,是在某一时期社会上广泛流行的城市人(主要义或激进主义的顶端。青少年个性的反叛与激进集是城市青年)的惯常用语,或某一阶层、行业的习惯用中地体现在语言的表达上,他们往往追求/人无我有、语。0[1]作为一种流变着的符号表征,流行语最能敏人有我新、人新我奇、人奇我极0的语用效果。可以锐折射时代和社会心理的变迁,并从特定的角度去反说,无所不用其极是青少年时期语言表达的一大特映
3、人们的价值观和文化心态。/青少年流行语0是那点,尤其在表达个人对事物的主观感受和评价态度些主要由青少年这一社会群体创造、改造、使用和推时,他们总是选择那些语音和语义上都能给人带来强广传播,并在青少年中广为流行的词语。它是青少年刺激的词语,以凸显其情感和态度的极致状态,并视的价值观念和社会文化心态的具体体现,是青少年亚其为自我群体与成人世界的区别性特征。主要表现文化的重要组成部分。近年来,青少年言语交际呈现在以下几个方面。出一种语义表达的极限性特征,这种极限性主要反映其一,青少年在言语表达中常常选用有强烈色彩在表达对某种事物或现象的肯定态度和崇尚心理的的性质形容词来表现一种极端的语义倾向。
4、现代汉言语中,尤其是在表称颂的性质形容词、表程度的状语中性质形容词大都能受程度副词修饰,在描写动作语和程度补语的运用三个方面,他们往往通过不同的或动作者的性状时,其自身都带有表程度的意义。但变异方式来表达一种至高至极的极限语义。因而很传统的性质形容词大多将其隐藏不具备显性特征,往有必要通过对青少年流行语中的这类词语的演变分往要借助/最、太、非常0等程度副词来表达极限的语析,把握近年来青少年言语表达的主要特点,并透过义。近年来青少年在表达对某种事物或现象的肯定这类表极限意义的语言现象,深入地探讨它所折射出态度和崇尚心理时,常常选择那些本身带有强烈色彩的当下青少年崇尚求新、求异、求变、求速的
5、群体文化意义的形容词,来肯定对象具有同类事物所不具备的心理。优势。如/靓、炫、酷、爽、牛、狂、野、正、辣、猛、跩、high、in0等。这些词语多为仄声,音节铿锵有力,且词一义中都有/超常0的义项,因而无论是语音还是语义都青少年是流行语创造、使用和传播的主体。/青属于重量级的,使人从听觉上和情感上都能产生强刺少年的性格如同不羁的野马,藐视既往,目空一切,好激。如/炫0基本义是/(强烈的光线)照射0(《现代汉收稿日期:2007-07-17基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目/近二十年青少年流行语研究0(2006q050)。作者简介:刘传清(1965-),女,湖北宜昌人,三峡大学文学
6、院副教授,主要从事语言学、现代汉语及对外汉语教学和研究。51语规范词典》),在青少年口语中具有/奇特、突出、高无数、无限0的意思。这些词本身都带有/超常度0的超、华丽、美妙、惊人、前卫0等语义,与/靓、酷0等词的极限义,且都附带了极强的联想义,使原本抽象、模引申义一样具有强烈的视觉形象感;/爽(非常舒畅)、糊、虚化的程度概念更具形象色彩和情态力度。如:辣(有刺激性的味道)0本身就有/强烈的感受0的义这张CD我听过,狂好听!项,/辣0又引申为/形容女子打扮、举动非常大胆性这件衣服奇难看!感0;/狂、野、猛、跩0都带有/动作行为超出常度的意作业巨多,我们巨有意见!思0;/high0意为/兴高
7、采烈0或者/情绪高涨0,/in0在它对我N好!英语里的一个解释是:/popularandfashionable(流行这类词语一出现便迅速在青少年中蔓延并逐步和时髦)0(《牛津高阶英汉双解词典》),因其语义中影响到各大传媒。如:都有/程度高0的意思常被青少年借作形容词来用。假期病毒爆发狂多先例安全专家建议三这些词语的大量运用反映出青少年语言表达追求新打三防奇夸张效果,追求语义极限色彩的倾向。在青少年言迪拜赛招揽超多大牌费德勒迎两劲敌海
