xx小学2017年继续教育工作总结范文

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1、XX小学2017年继续教育工作总结范文一、指导思想认真贯彻落实中华人民共和国教育部令第7号《中小学教师继续教育规定》，及太教人【20XX】X号“关于《XX省教师培训学时认定和登记管理办法》实施细则的通知”，2017年度XX市教师培训工作计划等文件精神，根据我校三感教师梯队建设的需要，突出师德教育，拓宽教育视野，强化课程能力，提高教师教学基本功，重点建设好我校的三支教师队伍，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。二、工作重点1．教师师德师风建设2.教师学科教学能力提升3.教师科研水平与能力提高4.教师知识技能能力提升5.教育技术运用能力提升三、具体措施1．师德师风

2、建设每学期开展一到两次师德教育或安全教育，提升教师师德修养及保护未成年人的能力。2017年1月17日下午，学校全体教师以一种别样的姿态一起来讨论“师德”问题。老师们看图、释义、辩论、归纳，得到了一些深切的感受。这样的师德教育，轻松又接地气，老师们喜欢！2017年2月10日是全体教师上班第一天。上午的全体教师会上，学校推进“四举措”，一是看视频谈体会，二是明确师德考核要求，三是经验交流推树典型，四是签订师德承诺书，为全体教师上好师德“第一课”。2017年3月13日下午，学校有幸邀请到了XX市教育科学研究院德育教研员、家庭教育研究员，XX市名教师，XX市中小学德育学会理事，XX

3、市教育学会中小学、幼儿园心理健康教育专业委员会副会长XXX老师为科实小全体教师及兄弟学校的班主任代表做了名为“做学生人生的导师”的德育专题培训。2017年9月10日，学校将庆祝教师节活动与学校《新融入教师制度》的执行，与工会小组活动，与党支部活动等活动有效结合，以简朴生动的方式凝聚教工的智慧和能量，开拓教师的视野，激励教师对教育事业的热爱。2.教师学科教学能力提升学校以更新理念、强化认识、统一思想为目的，以XX市教师发展中心《燃荻》作为教师必读书目，使教师能够从中领略教育前沿信息、了解教育教学动态，学习新的教育方法、增强教学的本领，提高科研能力，从而整体上提高了教育教学质量

4、。2017年2月11日，学校召开了教学质量推进会。吴敏敏校长对全体教师提出教学质量是学校的生命线，全体教师在学校获得2016年度教育质量综合评估一等奖的基础上，要继续努力。教师代表XXX、XXX老师在此次推进会上与大家分享成功的教学经验。2017年3月28日，学校行政领导、年级组长、教研组长在XXX校长的带领下，赴XX实验学校参观学习一天，之后XXX副校长、XXX主任留在XX校（简称）浸润式学习一周。2017年4月17日，学校开展了《燃荻》读后感交流活动。全校40周岁以下的老师先期认真阅读了教师发展中心指定的几期《燃荻》，认真撰写了读后感，制作了交流课件。然后在年级组内分组

5、进行了交流，各年级组推荐出优秀的教师进行全校性交流。XXX位老师进行了不同主题的交流。3.提高教师教育教学能力教研、备课组活动成为常规机制。学校每两周一次深入开展“以儿童想象力为核心的思维课堂”主题研修活动，研究“想象力”、“思维”、“创造力”等课堂核心概念的内涵、基本特征、课堂样式；每周认真开展各个备课组活动，这些常规的教学研讨活动已经成为教师最基本、最真实的教研状态。2017年6月6日下午，我校的备课组活动太仓市小学“依托备课组建设落实教学主张”教学研讨活动作大会展示。教研活动与课题研究紧密结合。学校现有各级各类课题11个，面广量大，参与的教师人数众多。学校将教师的日常

6、教研活动与课题研究紧密结合。3月20日，在语文教研组活动中，XXX老师就即将执教的科幻绘本《月球上》谈了自己的教学设想，参与此次活动的老师们发表了自己的看法。3月24日，科教新城实验小学全体英语教师开展了第二次英语教研活动。本次活动结合学校太空探索课程，主要对李佳琦老师的“in学科”太空科幻主题课进行了组内研讨。5月27日，语文组全体老师在XXX主任的带领下，学习了XXX老师和XXX老师在XX市教育科学“十三五”立项的课题，分别是《融通人文与科学素养的科幻主题阅读课程开发的实践研究》，《基于起始年段学生科学素养形成的科普绘本阅读指导的实践研究》……类似这样的教科研活动数不胜

7、数，有效提升了教师的教育教学能力。以各项评比、活动为契机开展教学研讨活动。4月19日至4月20日，XX市科教新城实验小学开展了科实小第一届“畅想杯”综合学科评优课比赛活动。比赛分在两天上午进行，综合组的六位青年教师参与了比赛。在2017年11月开展了XX市科教新城实验小学第二届“畅想杯”青年教师评优课。6月29日上午，学校举行了班主任基本功竞赛。本次班主任基本功竞赛的内容为完成“XX市科教新城实验小学2017年班主任基本功竞赛卷”。我校推荐XXX老师参加XX市班主任基本功竞赛，预祝XXX老师在比赛中取得好成绩。20