分数除法应用题课件

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1、小学数学六年级上册南浒庄小学张志强分数除法应用题学习目标：1、复习分数乘法应用题的解决方法。（找、画、列、解4步法）2、利用利用找、画、列、解4步法分析除法应用题。3、学会用方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的除法应用题。1、找出单位”1”的量。复习（2）小明的体重是爸爸体重的。（1）故事书本数占图书总数的。（3）白兔只数的相当于黑兔的只数。（4）小丽体重的与她体内所含的水分重量一样多。单位“1”一般藏在哪儿？2、写出上面各题的数量关系式。复习（1）故事书本数占图书总数的。（2）小明的体重是爸爸体重的。（

2、4）小丽体重的与她体内所含的水分重量一样多。（3）白兔只数的相当于黑兔的只数。怎样列数量关系式？复习3、一个儿童体重35千克，他体内所含的水分占体重的。他体内的水分有多少千克？体重×=体内水分的重量35×=28(千克)答：他体内的水分有28千克。？千克35千克体重的自学指导（一）一、阅读P37例4，边默读边思考，题里给了我们那些信息？要求的问题是什么？（时间2分钟），读完以后合上书说一说。二、说完以后小组之间互相检查是否一致，并填写P37阅读理解。（时间1分钟）三、填写完成后和刚才自己说的对比一下，看看那个信息没有写，

3、为什么？（时间1分钟）四、按照“找、画、列、解”4步法尝试解决例4。（时间1分钟）例4：一个儿童体内所含的水分有28千克，占体重的。这个儿童体重多少千克？28千克?千克体重的解：设这个儿童体重X千克。体重×=体内水分的重量X×=28X=28÷X=28×X=35答：这个儿童体重是35千克。检验：35×=28学校有故事书320本，占图书总数的。全校有图书多少本？故事书320本占图书总数的?本试一试例2:一条裤子的价格是75元,是一件上衣的。一件上衣多少元？裤子：上衣：75元?元上衣价格的12思考：1、题中有哪两个量？用线段

4、图表示它们的关系需要几条线段?2、先画表示什么价格的线段?为什么?3、表示裤子价格的线段应画多长？根据是什么？方程解：上衣的单价×=裤子的单价X×=75解：设上衣的单价是X元。X=75÷X=75×X=112答：上衣的单价是112元。算术法解：75÷=75×=112（元）答：上衣的单价是112元。上衣的单价×=裤子的单价课堂冲关（已知一个数的几分之几是多少，求这个数？）这类题有什么特点？（单位“1”是未知的。）解答方法：方法一：方程解：（1）找：确定单位“1”（分谁谁就是单位“1”）（2）画：依据题意谁占谁的几分之几画线

5、段图，将已知的量、未知的量标清楚（3）列：根据含有分率的句子列等量关系式。（4）解：将未知的单位“1”的量设为X，列方程解方法二：算术解：简单记为：单位“1”已知用乘法，未知用除法单位“1”的量×对应分率=对应量单位“1”的量=对应量÷对应分率这类题已知什么？求什么？如何求？以后会重点学习练一练1、小明体重24千克,是爸爸体重的,爸爸体重是多少千克?（用方程解）2、一个修路队修一条路，第一天修了全长的，正好是160米，这条路全长是多少米？（用方程解）3、看图列方程解答：（1）？千克卖了120千克（2）？箱30箱当堂训练

6、：课时练P30、31探究交流、课堂达标。课后作业：课时练P31课后练习+练习八1-5