第五课第一框题 世界文化之旅1

第五课第一框题 世界文化之旅1

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1、中学集体备课活动记录表学校备课年级八备课学科政治负责人年级组长主备人参加人员活动时间2012.10.24活动地点政史地办公室备课内容第三单元第五课第一框题世界文化之旅学习目标了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异,知道在面对文化差异时应持有的正确态度和应对方法。逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法,加深对不同文化的了解,学习其他文化的优点、长处。知道在面对文化差异时应持有的正确态度和应对方法学习内容和自学方法内容:1、了解不同国家的不同节日及风俗;不同国家和民族的不同文化,

2、有着各自的标志和代表人物活动;文化有差异性;文化背景不同会有不同的待人处事方式;如何对待传统文化和外来文化。方法:1、阅读法2、小组讨论法3、老师指导法提出自学要求不同国家的不同节日及风俗,不同国家和民族的不同文化,有着各自的代表人物,文化有差异性;文化背景不同会有不同的待人处事方式;如何对待传统文化和外来文化。自学检测题目一、填空题:1、是当今世界经济发展的共同趋势。2、对于外来文化不能照搬照抄,而要、。二、选择题(下列各题各有一个最符合题意的选项)我国有许多的重要的传统节日:春节、清明节、端午节、

3、中秋节等等,外国有圣诞节、狂欢节、感恩节、复活节等。据此回答1—2题1、对于节日的正确认识是           ( )①节日是一种文化习俗 ②节日是国家和民族在长期的历史演进中形成的独具一格文化传统 ③表现着文化的多样性和丰富性 ④随着世界经济的全球化,节日也会统一起来A、①②③  B、①③④   C、①②④   D、②③④2、对世界文化的认识正确的是:( )①全球化的经济必然带来全球化的文化单一  ②各种文化相互交融和促进,呈现多元化 ③每种文化都有自由生存发展的权利 ④不同民族的文化都蕴含着人类

4、文明的成果A、①③  B、①②④   C、①②③   D、②③④ 3、在中国,当别人问是否要吃点或喝点什么时(Wouldyoulikesomethingtoeat/?drink?),我们通常习惯于客气一番,回答:“不用了”、“别麻烦了”等。在英语国家,你若想要,就不必推辞,说声“Yes,please.”若不想要,只要说“No,thanks.”就行了。这也充分体现了①中国人含蓄和英语国家人坦荡直率的不同风格 ②生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式 ③我国也要学习外国人,不用那么客气 ④外国

5、人应该向中国学习,学会含蓄的表达自己A、①③  B、②④   C、②③   D、①② 4、“汉字、古诗”是中华民族几千年文化的积淀,是无法用其他的语言替代的。同时,汉语中也吸收了许多的外来语。这种情况说明       ( )①语言是一种文化,文化存在差别,不分优劣 ②多元的世界文化,和谐的文化乐章③各个国家和民族的文化相互交融相互促进 ④对待文化差异有两种态度:学习和吸收A、①②③   B、②③④  C、①③④   D、①②④    教学过程:重难点的突破、知识考点、容易“走错”“迷路”的地方第三单元

6、第五课第一框题世界文化之旅一、重难点的突破:1、了解不同国家的不同节日及风俗(1)中国的传统节日(2)外国传统节日文化及标志2、不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物活动一个国家代表性的东西,不仅局限于某些方面,如食物、建筑、服装等,还表现在语言文字、艺术特色、风俗习惯等方面。3、文化背景不同会有不同的待人处事方式对此,我们既要尊重本民族的文化价值,又要尊重其他民族文化的价值,与其他文化之间要平等交流、相互学习。4、面对文化差异正确的态度是什么?面对文化差异,有两种不同的态度:一种是排斥,

7、一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;后者既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等的交流、相互学习。二、知识考点1、了解不同国家的不同节日及风俗2、不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物活动3、文化背景不同会有不同的待人处事方式4、如何对待传统文化和外来文化三、容易“走错”“迷路”的地方全球化是当今世界经济发展的共同趋势,因而全球化的发展会导致文化趋于标准化。观点错误。世界上存在多种文化,不同文化之间存在差异,各有千秋。文化只有差别,

8、没有优劣之分。每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含人类文明的成果。全球化是当今世界经济发展的共同趋势,但文化的发展不会随经济经济全球化二趋于标准化,世界的紧密联系使各个国家和民族的文化相互融合,相互促进,呈现多元和谐的局面。三反思应加强拓宽学生视野,了解世界不同文化的差异。当堂训练题目1、世界丰富多彩的文化表现在哪些方面?第一,文化的多样性丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中

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