第八单元复习课导学案

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1、第八单元复习课导学案19世纪以来的世界文学艺术设计人：谢芒审核人：高二历史备课组【考点清单】1．了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景和影响。重点知识：浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学流派的主要特点；雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作品。苏联的文学成就。2．欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景和艺术价值。重点知识：19世纪以来的主要美术流派、代表人及代表作品。3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。重点知识：浪漫主义音乐的主要特点。4.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社

2、会生活的影响。重点知识：电影、电视艺术起源与发展进程；影视艺术对社会生活的影响。【知识梳理】一．浪漫主义文学盛行时期背景特点主要成就18世纪末至19世纪30年代革命与战争不断，政治黑暗、不平等，寻求新的精神寄托。发掘人的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造人物形象。（法）雨果《巴黎圣母院》（英）雪莱《解放了的普罗米修斯》（德）海涅《德国，一个冬天的童话》二．现实主义文学盛行时期背景特点主要成就19世纪30年代资本主义国家的社会矛盾尖锐关注社会问题，深入剖析社会生活，揭露社会罪恶。（法）巴尔扎克《人间喜剧》（英）狄更斯《大卫·科波菲尔》（俄）托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》（俄）普

3、希金《叶甫盖尼奥涅金》三．20世纪的世界文学区域背景特点主要成就欧美两次世界大战、经济危机和社会危机的影响现实主义：（英）萧伯纳《苹果车》（法）罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》7强调自我表现，手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统等。现代主义：（美）海明威《老人与海》（爱尔兰）贝克特《等待戈多》苏联高尔基《母亲》奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》亚非拉民族解放运动兴起泰戈尔，鲁迅，马尔克斯等四．从新古典主义美术到浪漫主义美术流派时间背景特点画家与作品新古典主义美术18世纪末19世纪初法国处于大革命前后社会剧烈动荡；资产阶级对古希

4、腊罗马英雄主义精神的追求。强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材；在表现形式上，突出理性，注重画面的严谨与和谐。法国大卫《马拉之死》和《拿破仑加冕式》；安格尔《泉》浪漫主义美术19世纪初以后人们对“理性王国”的失望，寻求新的精神寄托。注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面的整体的完整和统一，特别强调色彩的作用。法国德拉克洛瓦《自由引导人民》五．现实主义美术和印象画派流派时间背景特点画家与作品现实主义美术19世纪中期资本主义经济的迅速发展；改革成为时代的要求注重表现现实社会，特别是对农民生活的描述。（法）米勒《播种者》《拾穗者》；（俄）列宾《伏尔加河上的纤夫》印

5、象画派19世纪后半期资本主义经济迅速发展；科学技术的进步。借助光学成就，捕捉光与色之下“瞬间现象”；作品线条粗狂，形式夸张，色彩明快等。（法）莫奈《日出·印象》（荷）凡·高《向日葵》塞尚等六．现代主义美术流派时间背景特点画家与作品现代主义美术20世纪两次世界大战的影响；工业化的推动；科学技术的发展；艺术家的创新。反传统和反理性，重视内心的“自我感受”、“自我表现”；善于表现复杂的心理特征。（西班牙）毕加索《格尔尼卡》7七．19世纪的音乐流派与杰作派别人物及作品特点创作风格浪漫主义音乐（德）贝多芬《命运交响曲》（奥地利）约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河》歌颂资本主义的时代性注重抒情，

6、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。歌剧（意）威尔第《茶花女》；（法）比才《卡门》表达爱国主义思想和民族意识民族乐派（俄）柴可夫斯基《天鹅湖》突出弘扬民族特色八．20世纪世界音乐的发展变化时间主要成就20世纪现代音乐兴起。一战后兴起于美国的爵士乐盛行。二战后摇滚、蓝调、爵士等音乐盛行，摇滚音乐成主流。20世纪50年代摇滚乐在美国影响大，《围着时钟摇吧》。20世纪60年代出现摇滚乐《时代在改变》。九．电影艺术（1）条件：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。（2）产生：1895年法国卢米埃尔兄弟放映自拍电影。（3）发展：①美

7、国人格里菲斯拍摄“默片”《一个国家的诞生》；②美国首次拍摄有声电影；③世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功；④宽银幕、立体声电影问世。十．电视的出现与发展（1）产生与发展历程。①出现：20世纪20年代中期。②1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。③30年代播出世界上第一部电视剧，首次开办每天两个小时的电视广播。④30年代末，英国拥有电视机的家庭已达两万户。⑤40年代初，美国开始试播彩色电视节目。⑥二次大战后，在第三次技术革命的推动下，电视进入大规模的普及运用阶段。（2）影视艺术的影响。