25hz轨道电路故障处理与分析

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1、毕业设计（论文）中文题目:25HZ轨道电路故障处理与分析学院：北京交通大学远程与继续教育学院专业09春自动化姓名：相磊学号：09600148指导教师：杨润广2011年10月25日北京交通大学毕业设计(论文)成绩评议年级09春层次本科专业自动化（交通信号控制方向）（向）姓名相磊题目25HZ轨道电路故障处理与分析指导教师评阅意见成绩评定：指导教师：年月日评阅教师意见评阅教师：年月日答辩小组意见答辩小组负责人：年月日北京交通大学毕业设计(论文)任务书本任务书下达给：09春级本科自动化专业学生相磊设计（论文）题目：《25Hz相敏轨道电路的故障分

2、析与处理》一、设计（论述）内容：1、收集并研究25Hz相敏轨道电路的工作原理及特点；2、25Hz相敏轨道电路运行中存在的问题；3、25Hz相敏轨道电路的故障分析；4、25Hz相敏轨道电路故障采取的技术处理方案；5、25Hz相敏轨道电路故障处理方案如何实施；二、基本要求：1、论文体系应完整、规范；2、论文内容应详实，做到层次清晰；3、论文中引用的数据要求准确并符合规范的要求；4、按要求做好开题报告，在开题报告中就对所用参考文献加以综述、叙述选题的目的及意义、论文涉及的主要内容也一并加以阐述；5、按要求做好中期报告，在中期报告中，应对所收集

3、的相关资料加以整理，列写论文的总体设计、论文框架及论文的撰写进程。6、按规定的论文格式要求，撰写中、英文摘要、论文正文和相关的参考文献。三、重点研究的问题：1、25Hz相敏轨道电路运行中存在的问题；2、25Hz相敏轨道电路的故障分析；3、25Hz相敏轨道电路故障处理方案如何实施；四、主要技术指标：1、25Hz相敏轨道电路的故障分析符合现场实际；2、25Hz相敏轨道电路故障处理方案的实施应符合相关技术标准；五、其他要说明的问题1、开题报告电子版应于8月20日前交达指导老师，以便就报告中可能出现的问题及时加以修改上报；2、论文中期报告于9月

4、24日上交指导老师；3、论文初稿应于10月3日提交电子版以便按时完成正稿；4、论文正稿10月20日上交电子版；5、10月25日完成论文，上交初稿和正稿（纸质、电子版各一份）。下达任务日期：2011年7月6日要求完成日期：2011年10月25日答辩日期：2011年11月5日指导教师：杨润广开题报告题目:25Hz轨道电路故障处理与分析报告人：相磊2011年8月20日一、文献综述根据任务书要求，选取了与本单位生产实际密切相关的《25Hz轨道电路故障处理与分析》作为设计题目，并根据设计要求搜集了大量有关文献、参考书目和实际运营中各种故障案例。主

5、要参考文献有：《电气集中设计与施工》、《铁路信号电源》、《铁路信号基础》以及一些与既有设备相关的资料本课题的重点是对关于25Hz轨道电路在实际施工中遇到一些常见故障的处理方法的粗浅讨论。二、选题的目的和意义随着我国经济建设的飞速发展，铁路运量陡增，行车密度和速度不断提高，安全与效率的矛盾日益尖锐。对于25Hz轨道电路的改造更新是必须的。在大修施工过程中必然会遇到各种故障，所以必须要了解其故障原因及解决办法，做到及时处理，不留后患。三、研究方案本课题《25Hz轨道电路故障处理与分析》的研究，首先介绍简单的电码化知识，第二是在实际施工过程中

6、的运用；第三是常会遇到的故障；第四是对一般故障进行具体分析，最后是如何处理的浅谈。四、进度计划2011年7月10日至7月25日，拟订题目。7月26日至8月16日，收集文献资料和实践数据，编写开题报告。8月17日至9月30日，了解并掌握25Hz轨道电路设备的概况及施工中存在的问题10月1日至10月25日，结合实际施工中所遇问题浅谈故障处理的方案。五、指导教师意见请联系实际工作，认真组织材料和资料。注意思路要清晰、文章结构层次要合理，分析问题要尽量深刻，从多角度探讨解决问题的途径及措施。请按规定时间完成各阶段任务。指导教师：杨润广2011.

7、8.22中期报告题目：25HZ轨道电路故障处理与分析报告人：相磊一、总体设计首先根据25HZ轨道电路的原理和作用，研究其设备的组成。然后通过对25HZ轨道电路故障现象的深入分析，达到能够快速找出其故障类型并做到及时处理的目的。从以下两个方面进行分析之后得出结论25HZ相敏轨道电路常见故障处理与判断、常见故障的分析与判断举例、日常维护工作二、框架（框图）97型25HZ相敏轨道电路故障查找方法25HZ轨道电路故障处理与分析25Hz微电子相敏轨道电路构成及特点25HZ相敏轨道电路常见故障处理与判断轨道区段红光带，而该区段接收器红、绿指示灯均点

8、亮轨道区段红光带，而接收器红指示灯正常点亮、绿指示灯灭灯常见故障的分析与判断举例轨道区段红光带，而接收器红指示灯点亮、绿指示灯闪光轨道区段红光带，且接收器红、绿指示灯均灭灯日常维护工作三、进展情况结合25H