兰大网络教育组织行为学2013秋第三套作业

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1、题号:1  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:工作压力在心理上的作用往往采用一个词，即（　　）A、挫折B、焦虑C、紧张D、威胁学员答案:C正确性:正确题号:2  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会？A、很高B、很低C、可能高也可能低D、.不高也不低学员答案:C正确性:正确题号:3  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:斯

2、布兰格将性格划分为理性型、政治型、审美刑、社会型、宗教型和经济型，这是按哪一标准划分的（　　）A、按思想行为的独立性B、按心理活动的某种倾向性C、按何种心理机能占优势D、按何种生活方式最有价值学员答案:D正确性:正确题号:4  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:麦克利兰的成就需要理论指出，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人的最主要需要有？A、成就需要B、认同需要C、权力需要D、奖励需要E、合群需要学员答案:E正确性:正确题号:5  题型:单选题（请在以下几个选

3、项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:气质类型中多血质的主要行为特征是？A、缓慢稳重B、小心迟疑C、精力充沛D、胆量较大学员答案:C正确性:正确题号:6  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，下列哪类群体将会达到最高的绩效？A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简单群体学员答案:B正确性:正确题号:7  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:帕

4、森斯是从哪个角度来划分组织类型的？A、社会功能B、成员受益程度C、对成员的控制方式D、成员人数学员答案:A正确性:正确题号:8  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是()。A、实验室实验B、准实验法C、现场实验法D、测验法学员答案:B正确性:正确题号:9  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:一般说来态度的心理成分包括认知、情感和（　　）A、冷漠B、理解C、思维D、意向学员答案:D

5、正确性:正确题号:10  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做？A、.解冻B、改变C、冻结D、演变学员答案:C正确性:正确题号:11  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:关于冲突观念的现代观点认为()A、冲突有害无益B、冲突应当避免C、冲突有利无害D、冲突保持在适度水平是有益的学员答案:D正确性:正确题号:12  题型:单选题（请在

6、以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:麦格雷戈将传统的管理方法称为（　　）A、PM理论B、Z理论C、情势理论D、X理论学员答案:D正确性:正确题号:13  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容?A、组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构B、组织的任务及技术、组织的结构、组织职能C、组织的结构、组织的任务及技术、组织职能、组织环境D、组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员学员答案:D正确性:正

7、确题号:14  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的（　　）A、兴奋状态B、父母自我状态C、成人自我状态D、自我状态学员答案:D正确性:正确题号:15  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:在激励理论的分类中，期望理论属于（　　）A、需要型激励理论B、状态型激励理论C、过程型激励理论D、动态型激励理论学员答案:C正确性:正确题号:16  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正

8、确答案）  本题分数:3.61内容:以下不属于所使用的调查方法的是()A、面谈法B、问卷调查法C、电话调查法D、案例研究法学员答案:D正确性:正确题号:17  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:3.61内容:强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为（　　）A、消退B、负强化C、惩罚D、消极强化