青岛大学评估办公室文件

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1、青岛大学评估办公室文件青大评估办字［2006］1号                                                  青岛大学本科教学工作水平评估工作第五阶段工作安排我校本科教学工作水平评估从2004年4月28日成立领导小组以来，特别是2004年12月9日召开迎接本科教学工作水平评估动员大会后，始终坚持“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，充分调动广大师生员工参与教学建设和改革的积极性。通过宣传动员、自查建设、自评整改、预评估四个阶段，有重点地开展以教学工作为核心的一系列评建工作。当前，评建工作已进

2、入全面整改、巩固提高、迎接评估阶段（第五阶段），为全面发挥本科教学评估对学校教育教学改革和各项事业发展的积极推动作用，以优异的成绩迎接2006年10月22日～27日教育部评估专家组对我校进行本科教学工作水平评估，现将第五阶段（2006年3月～9月）我校评估建设工作安排如下：一、工作目标-8-确保本科教学工作水平评估达到优秀标准。通过2006年3月～9月的全面整改和巩固提高，继续加强教风、学风建设，加强教学管理，规范教学秩序，完善教学文档，巩固本科教学改革成果。进一步提高本科教学质量，优化校园环境，高质量完成学校自评报告和校长报告，以良好的精神面貌和坚实

3、的工作基础迎接教育部本科教学工作水平评估专家组进校考察。一、工作计划在前期工作的基础上，将第五阶段划分为五个工作月，以六项工作为重点，以三个专项活动月（课堂教学质量活动月、校情宣传活动月、课堂教学质量提高月）、三次专家评估、十五项专项检查为支撑，通过校内、校外专家组的评估检查和处室、院系的整改建设，将教育部专家组进校考察的各项指标逐一落实到优秀标准。（一）五个工作月1、基础资料补充、整理、归档月（3月～4月）：将各项评估指标所需的纸质支撑材料在4月30日前全部收集整理完毕。同时，加强评估氛围营造，加大评估知识宣传力度，加强教风、学风建设。2、校内专家评

4、估月（5月）：发挥校内专家组的力量，对七个一级指标和特色项目逐一进行评估、整改。进一步加强教风、学风建设，搞好课堂教学质量活动月，全面提高课堂教学质量。3、校外专家评估月（6月）：聘请校外专家对我校进行预评估，进一步发现问题并深入整改。开展青岛大学改革与发展成果展、校园文化活动汇报演出、学生科技文化作品展及专业、课程、教材三大建设成果报告会等活动。-8-4、校园环境美化、评建工作巩固月（7月～8月）：进一步完善各种介质的评估材料准备工作。做好房屋粉刷、校园美化等工作。5、迎评工作准备月（9月）：做好迎接教育部专家组进校考察的准备工作。着重做好对全校师生

5、员工的宣传和教育工作，搞好课堂教学质量提高月。在9月20日前向教育部高等教育教学评估中心报送自评报告。（二）六项重点工作1、教风与学风建设2、专业实验室和图书馆整改3、校园环境、楼宇卫生整改4、自评报告、校长报告编写5、评估知识培训、管理规章制度培训、校情培训6、支撑材料完善三、时间控制各项工作的时间控制表见附件1、附件2。四、有关要求 1、各专项工作组、各学院、各部门、各单位要进一步领会评建工作的重要性和必要性，从思想上提高认识；要加强评建工作的宣传力度，形成上下“齐抓共建”的局面，使评建工作更上一层楼。  2、要充分发挥全体教职员工在评建工作中的作

6、用。评建工作对学校发展至关重要，与每一位师生员工息息相关，全校教职员工都要树立全员参与意识，发扬主人翁精神，自觉地为评建工作贡献力量。-8-3、要进一步强化“一把手负总责”的责任意识。各级领导要把评建工作列入日常议事日程，要按照大学党委《关于加强和完善“三个体系”建设的意见》要求，具体部署，认真执行，督促检查，加强落实。要严格按照《青岛大学本科教学工作水平评估第五阶段工作任务时间控制表》和《为教育部评估专家提供的重点材料的时间控制表》的要求，按期完成工作任务，扎扎实实地做好评建工作。4、各专项工作组、各学院、各部门、各单位要积极配合，加强协调，资源共享

7、。要把各方面、各环节工作有机结合起来，切实有效地完成各项整改工作。附件1：青岛大学本科教学工作水平评估第五阶段工作任务时间控制表附件2：为教育部评估专家提供的重点材料的时间控制表2006年3月24日-8-附件1：青岛大学本科教学工作水平评估第五阶段工作任务时间控制表序号工作任务分管领导责任人责任单位截止时间备注1按照《青岛大学本科教学工作水平评估第三、四阶段工作安排》要求，各部门完成原定于2005年10月下旬需提交的材料谢俊霞夏东伟各相关单位4月10日2制定教风建设方案并组织实施，形成长效机制刘蕴秋陈光勇李军人事处全程3制定学风建设方案并组织实施，形成

8、长效机制荆兆勋张铁柱陈红军学生处全程4召开评估工作会议干部大会夏临华荆兆勋谢俊霞王焕良评估办3