安徽职业技术学院毕业生就业质量年度报告大学论文 .doc

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1、安徽职业技术学院2016年度毕业生就业质量年度报告目录第一章就业基本情况1一毕业生规模和结构1二毕业生就业率4三就业流向10四毕业生的升学情况16五毕业生的创业情况17第二章就业主要特点19一就业指导服务情况19二创新创业教育情况20三促进毕业生就业的政策措施21第三章就业相关分析22一收入分析22二专业相关度27三就业现状满意度32第四章就业发展趋势分析36一本校就业趋势性研判36二就业率变化趋势36三就业质量变化趋势及应对措施37（一）月收入变化趋势37（二）专业相关度变化趋势37（三）就业现状满意度变化趋势38第五章就业对教育教学的反馈39一对人才培养的反馈39（一

2、）对学校的总体满意度39（二）就业对教学的反馈43二改进措施44图表目录第一章就业基本情况..........................................................................................................1表1-1本校2016届毕业生结构表.....................................................................................................1表1-2本校2016届各专业的毕业生

3、人数.........................................................................................2图1-1本校2016届毕业生的就业率.................................................................................................4图1-2本校2016届各院系毕业生的就业率............................................................

4、.........................5表1-3本校2016届各院系毕业生的就业率.....................................................................................6图1-3本校2016届各专业毕业生的就业率.....................................................................................7表1-4毕业生从事的主要职业类..................................

5、...................................................................10表1-52016届各专业毕业生实际从事的主要职业........................................................................10表1-6毕业生就业的主要行业类.....................................................................................................11表1-7

6、2016届各专业毕业生实际就业的主要行业........................................................................12图1-42016届毕业生就业用人单位类型........................................................................................13表1-82016届毕业生就业用人单位类型.................................................................

7、.......................13图1-52016届毕业生不同规模用人单位需求................................................................................14表1-92016届毕业生不同规模用人单位需求................................................................................14表1-102016届毕业生就业地区流向..............