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《初中英语九种时态和基本从句总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初中英语九种基本时态总结 语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，初中英语九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初三学生学习的重点也是语法学习的难点。以下是英语学习方法之九种基本时态分析。 一、一般现在时。 概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。 常和always,often,usually,sometimes,everyday等表时间的状语连用。 如：1)Igotoschooleveryday.我每天都去学校。(表经常) 2)Heisalway
2、slikethat.他总是那样。(表状态) 构成：1)主语+be(am/are/is)+…… 2)主语+实义动词+… 二、一般过去时。 概念:1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态. 常和表示过去的时间状语连用.如:yesterday,lastweek,in1998,twodaysago等. 如:Iwenttoamovieyesterday.我昨天去看了一场电影. 2)也可表示过去经常或反复发生的动作. 如:Healwayswenttoworkbybikelastweek.
3、构成:1)主语+be(was/were)+…… 2)主语+实义动词过去式+ 三、现在进行时。 概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作. 如:Heissinging. TheyarewatchingTVnow. 构成:主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式构成. 四、过去进行时。 概念:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示. 如:1)---Whatwereyoudoing? ---Iwas
4、jumping. 2)---WhatwastheboydoingwhentheUFOarrived? ---Hewassleeping. 构成:主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式构成. 五、一般将来时。 概念:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,nextweek,nextyear,inthefuture等. 如:Hewillgoshoppingtomorrow. Theyare
5、goingtoplaybasketballnextweek. 构成:1)主语+助动词will+动原+… 2)主语+begoingto+动原+…. 六、过去将来时。 概念:表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态. 构成:1)主语(第一人称)+助动词should+动原+… 2)主语+would+动原+…. 3)主语+was/weregoingto+动原… 用法:过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态. 如:1)Ishouldgo. 2)Yo
6、uknewIwouldcome. 3)TheyweregoingtoNaning. 七、现在完成时。 构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+… 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.---Haveyouhadyourlunchyet? ---Yes,Ihave.(现在我不饿了) 八、现在完成进行时。 概念:表示从过去某一时间开始持续到现在的动作.这一动作可能是刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来. 构成:主语+助动词(have/has)+been
7、+动词-ing+… 如:1.Ihavebeensittinghereforanhour. 2.Shehasbeencollectingstampsforabout6years. 九、过去完成时。 构成:主语+助动词had+动词过去分词+… 表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by,before等构成的短语,也可用when,before,等引导的从句或者通过上下文表示.Ihadfinishedmyhomewor
8、kwhenmymomcamebackhome.初中英语基本从句总结从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。以下就是学习方法之基本从句知识的分享。初中英语从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词2.从句都是陈述语序（陈述语序就是主语在前，谓语在后，如：Heisateacher主语He在谓语is之前，因此是陈述语序，而Isheateacher?主语He在谓语is之后，因此不是陈述语序）。那么英语学习方法之从句
