路教教〔2018〕14号

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1、台州市路桥区教育局文件路教教〔2018〕14号关于开展路桥区第四批中小学星级心理咨询室评估工作的通知各中小学，直属事业单位，局机关各科室：根据教育部办公厅《关于印发中小学心理辅导室建设指南的通知》（教基一厅函[2015]36号）、浙江省教育厅办公室《关于启动“300个中小学心理健康教育示范点建设及50%中小学心理咨询与健康教育机构达标工作”的通知》（浙教办科教〔2017〕26号）精神，为进一步加强和规范中小学心理辅导室建设，经研究，决定组织开展路桥区第四批中小学星级心理咨询室评估工作，要求全区中小学（含第一、二、三批

2、已评估建成的一、二、三星级心理咨询室学校），按2017年新创建标准，重新申报四、五星级心理咨询室。现将具体事项通知如下：一、评估时间2018年5-6月二、参评对象全区中小学12三、评比要求1.各校对照《路桥区中小学四星级心理咨询室创建标准》（附件1）、《路桥区中小学五星级心理咨询室创建标准》（附件2）进行对标建设，于2018年4月30日前把申报材料一式三份交至区教研室206室，并发电子稿至邮箱tzlqxzzx81890@163.com，联系人：李文祥，联系电话：89205979（669261）。申报材料包括四方面内容

3、：（1）学校创建星级心理咨询室总结材料；（2）采购招标资料，包括采购合同、采购清单等；（3）设备资质材料，详见附件1、附件2所列标准；（4）功能室照片。四星级心理咨询室包括心理教师办公接待室、个别辅导室、小团体辅导室等3个心理功能室的各1-2张照片，五星级心理咨询室包括心理教师办公接待室、个别辅导室、小团体辅导室、心理辅导活动课专用教室、心理放松室等5个心理功能室的各1-2张照片。验收材料要求分类汇编成册。2.5月份起区心指办组织人员采取材料审核与现场查看结合方式，综合评定学校心理咨询室星级。3.今后区心指办对各校心

4、理咨询室实施动态管理，原则上每三年评估一次。附件：1.路桥区中小学四星级心理咨询室创建标准2.路桥区中小学五星级心理咨询室创建标准台州市路桥区教育局2018年3月13日12附件1路桥区中小学四星级心理咨询室创建标准1．师资队伍。配备至少3名心理健康教育专职或兼职教师（持有浙江省中小学心理健康教育教师B级或B级以上资格证书），负责心理辅导站的运行；全校心理健康教育教师资格证书持证率不低于70%。2．开放时间。个别辅导室每周应安排固定时间开放，中学每天不少于2小时，小学每天不少于1小时。其他功能室按需开放，各功能室要有日

5、常使用记录。来访学生咨询记录应完整、真实，档案管理规范。3．工作制度。应根据省标准化中小学心理辅导室建设的相关规定，逐步建立科学、健全的辅导工作制度，包括辅导室使用及管理制度、辅导人员工作职责、辅导室值班制度、辅导预约制度、辅导反馈制度、辅导档案建立与保管制度等。4．危机干预和转介机制。应逐步建立心理危机干预和转介机制，定期筛查心理高危学生，制定心理危机干预工作流程，出现危机事件时能够做到发现及时、处理得当、干预有效，避免因心理问题引发的自残、自杀等极端事件的发生。心理辅导站应与精神卫生专业医疗等机构建立畅通、快速的

6、转介渠道，如发现需要转介的情况及时转介，转介过程记录详实，建立跟踪反馈制度。5．环境要求。12各心理功能室的室内布置应科学、规范、合理，适合中小学学生的特点，为学生营造温馨、健康、舒适的环境，让学生进入心理辅导室就有一种足够愉悦、放松和安全感；室外的环境应当整洁、优雅、清静，符合校园文化、学生身心健康和成长规律，并富有生机，让学生有一种有亲近感。6．路桥区中小学四星级心理咨询室建设项目技术参数12路桥区中小学四星级心理咨询室建设项目技术参数一级指标二级指标三级指标配置要求数量(单位)硬件配置心理教师办公接待室（10-

7、15㎡）桌椅符合环保要求。1-2套文件柜可锁，带抽屉、玻璃门。1-2个计算机20英寸，Intel平台，DOS操作系统，小机箱；IntelH81芯片组，集成显卡、集成声卡、1000Mbps以太网卡；速度3.2GHz、双核、3MB缓存；4GB内存、500GB硬盘、DVD光驱。1-2台打印机知名品牌黑白多功能激光一体机（打印、复印、扫描）三合一机。1-2台心理测评及档案管理系统1.心理学量表内容：①学生心理健康量表为三视角360度评价，包含学生量表、家长量表和教师量表三部分。②学生量表包括心理健康量表（中学/小学心理健康量

8、表等）、能力量表（中学/小学言语能力量表、中学/小学图形推理测验等）、人格量表（中学/小学气质量表、非智力个性心理特征量表等）、学业量表（中学/小学学习方法量表、学习动机问卷等）、生涯规划量表、幸福感等积极心理的量表；教师量表包括教师心理健康量表、职业倦怠量表、能力量表、人格量表。③可自定义添加量表，根据用户需求无限扩充。2.功能：进行师生的心