浅谈英语口语中联想学习法的运用.doc

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1、浅谈英语口语中联想学习法的运用  【论文关键词】英语口语 词穷意尽 联想学习法场景联想 语言联想 文化联想  【论文摘要】英语口语学习具有实践性强、涉及范围广泛的特点。然而,针对广泛的场景资源,学生却表现的“词穷意尽”。为了解决这一问题,本文引入了“联想学习法”,并对于此学习方法给出了几条具体的建议,意旨帮助学生克服英语口语学习中的困难。    引言:对于中国学生来说,英语口语学习中所面临的困难除了语言环境的缺乏,最主要的还是在口语交际和练习中所表现出的词穷意尽。然而,语言的特性和魅力在于表达的多向性。也就是同一话题具有不同的表达方向;同一论点可以找到不同的支持论据;或者一个事物的某一

2、特性可以选择不同的词汇来表达,等等。英语作为一门广泛运用的语言,也不例外。因此,想要克服词穷意尽这一困难,在英语口语学习中就要抓住语言的这一特点,展开联想,进行广泛的联系。也就是我们所说的联想学习法。首先将口语实践过程进行要素划分:人、语言、和社会环境。再针对每一要素进行联想,这样联想的对象就更加具体。  一、场景联想  社会是一个多种纽带相互交织,彼此联系且克制的综合体。因此,作为主要因素的社会人在完成各种社会活动时,扮演者不同的角色,来适应不同场景的需要。  1.场景联想:  在英语口语练习中,对于给出的特定话题,可以根据社会实践联想多种相关场景。例如对于“购物”这一话题,我们可以

3、联想到以下的实际场景:(1)产品介绍场景(2)询价场景(3)购物方式推荐、介绍场景(4)促销场景(5)结算场景(6)退换或保修场景。  2.角色联想:在上诉的各个场景中,想要完成不同的场景任务,就需要不同的角色。例如:顾客、售货员、促销员、结算员、维修员等。这些都是我们在完成这一话题时可以联想的对象。每一角色在完成场景任务的过程中,都会使用某些相关的词汇和表达。因此,针对场景的角色联想对于我们扩大词汇、适应英语的语言环境起着积极地作用。  例如,在结算场景中,可联想的角色为:结算员,顾客。  结算员:totalamount/items/articles/loyaltycard/memb

4、ershipcard/changes/sign/bepaid  顾客:cash/creditcard/plasticbags  二、语言联想  对于内容联想这一部分,本文还会以“购物”场景为例,来说明和展示对于英语本身和表达技巧方面的联想。  1.表达联想:  (1)同义词联想:  在产品介绍或促销场景中,售货员或促销员都会用到一些夸奖自己产品的词汇。说到夸奖,我们自然而然地会想到“good”3这个词。然而英语就像汉语一样,它拥有大量的同义词。对这些同义词的联想会提高我们的语言素养和丰富、生动语言表达。  泛指:good/amazing/fantastic/perfect/excell

5、ent/comfortable  特指:delicious(夸奖食物)  persistent(  stylish/modern/fashionable  easytowrite  portable  (2)反义词联想:人们在买东西时,希望买到的每一件商品都会物美价廉。然而,现实告诉我们,有些商品或服务的质量并不能尽人意。这时候我们就会想到用“好”的反义词来描述这些不尽人意的东西。这就是反义词联想。 (3)句型联想:英语的词性种类众多、句型表达丰富。因此,同一件事,可以选择不同的表达方式。  ①Thatsupermarketisverynear.Icangothereonfooteve

6、ryday.  ②Thatsupermarketisnotfar.Iwalktothereeveryday.  ③Wecookallthefoodbyourselves.  ④Allthefoodiscookedbyus.  上述例子中,①、②之间的联想是同义词联想在表达联想中的实现。而③和④则是句型中主动和被动两种句型的联想。  三、文化联想  语言作为文化的核心,既标注了所代表文化的特点,又可以用来表达、解释文化的其他方面。语言和文化是相辅相成,不可分割的。因此,在英语口语的练习过程中,我们既可以联想到语言所体现出来的文化特色,也可以联想到不同文化中语言的特点。  在“购物”的话题

7、练习中,说到价格时,我们可能会用到:“Ifthetotalamountreachesto1000yuan,youwillgetadiscountof20%.”这时候,我们应该联想到汉语语言环境中,相同场景的表达方式:“消费金额达到一千,享受8折优惠。”这一联想会从至少两个方面帮助学生提高的英语口语表达:  (1)在汉语环境中,我们所说的折扣指的是付款金额中的应付部分,而英语中的“discount”指的是付款金额中的优惠部分。明白两种文化的这一差

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