典例 解析-电和磁

典例 解析-电和磁

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1、2013-2014学年度???学校2月月考卷1.法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽时代步入了电气化时代。下列设备中,根据电磁感应原理制成的是A.电动机B.发电机C.电视机D.电磁铁【答案】B【解析】根据电磁感应原理制成的是发电机。电动机是根据通电导体在磁场中受力转动的原理制成的,所以选B。2.如图所示,能够说明“磁生电”的是(  )A.奥斯特实验B.电磁铁实验C.摇绳发电D.手摇发电【答案】CD【解析】:A、奥斯特实验证明通电导线周围存在磁场,由该实验发现了电流的磁效应,不能说明“磁生电”;B、电磁铁实验说明电流可以产生磁,不能说明“磁生电”;C、摇绳发电是电磁感应现

2、象,能说明“磁生电”;D、手摇发电机的工作原理是电磁感应,能说明“磁生电”;故选CD3.丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场.如图所示,我们实验时要在通电直导线下方放一个试卷第31页,总31页A.螺线管B.U形磁铁C.小磁针D.电流表【答案】C。【解析】要想证明电流周围是否存在磁场,就要看是否对其中的小磁针产生力的作用,这是磁场的基本性质,故在通电直导线下放一个小磁针,如果小磁针在通电时发生了偏转,则说明电流周围存在磁场,如果不偏转,则说明不存在磁场。4.研究电磁感应现象的实验中,不需要使用的器材是A.电源B.磁体C.导线D.电流表【答案】A【解析】电磁感应现

3、象实验装置如图: 需要的器材有电流表、开关、导线、蹄形磁铁,没有电源.5.为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的的是A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起【答案】B【解析】考点:磁现象。分析:要想证明条形磁铁的磁性两端强、中间弱,A是可以的,因为三个球两个在两端,一个在中间;B不行,因为两根条形磁铁相互平移靠近时,两磁铁吸引并不能说明两端强,中间弱,故B不对;C是铁块向右移动时,可以通过弹

4、簧伸长的长度确定磁性的大小,是可以的;D中将一堆大头针上的条形磁铁提起时,根据大头针被吸起时的多少可以确定磁性的大小,故也是可以的,故B不对。6.一种自动水位显示器的原理图如图所示,对于该自动水位显示器说法正确的是(水中含有杂质可以导电)A.水位上升到B时,电磁铁通电,红灯亮报警B.水位上升到B时,电磁铁断电,绿灯亮报警C.水位下降到A时,电磁铁断电,红灯亮报警D.水位下降到A时,电磁铁通电,绿灯亮报警【答案】A【解析】试卷第31页,总31页试题分析:当水位没有达到B时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮;当水位到达B时电路接通,电磁继电器有磁性,衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯

5、接通,红灯亮;该报警器的红、绿灯不会同时亮.故选A.考点:电磁继电器的组成、原理和特点.点评:(1)本题考查了电磁铁在电磁继电器上的应用,电磁继电器实质上是一个由电磁铁来控制的自动开关;(2)在解答此类题目时,要从电磁铁通电有磁性,断电无磁性的原理进行分析.7.关于下图中四幅图的分析,正确的是()A.图(a)表明磁场产生电流B.图(b)表明通电螺线管的周围存在磁场C.图(c)是电动机的原理图D.图(d)显示电流越大电磁铁的磁性越强【答案】B【解析】试题分析:A是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,磁场的方向与电流的方向有关;B是通电螺线管能使小磁针发生偏转,说明通电螺线管

6、周围存在磁场,B正确;C是电磁感应现象,属于发电机的原理;D是研究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系,由于两电磁铁是串联,所以通过的电流相等,D错误。考点:奥斯特实验、电磁感应现象、电磁铁点评:解决本题的关键是熟知电和磁联系的几个重点实验,并能够熟练地的掌握。8.如图6所示,用来探究电磁感应现象的实验装置是()【答案】C【解析】9.下列实验现象揭示的物理原理或规律对应的应用技术不正确的是试卷第31页,总31页【答案】A【解析】试题分析:A、凸透镜成像时,物像在凸透镜的同侧,成正立放大的虚像,应用于放大镜.符合题意.B、试管中的水吸收热量汽化,水蒸气受热膨胀对塞子做功,内能转化为机

7、械能,制成热机.不符合题意.C、电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的.不符合题意.D、根据电磁感应现象制成发电机.不符合题意.故选A.考点:凸透镜成像的应用;磁场对通电导线的作用;电磁感应;做功改变物体内能.点评:电动机和发电机的工作原理图非常相似,重要的区别在于电动机的电路中有电源,发电机的电路中没有电源.10.闭合电路的一部分导体或磁铁的运动方向如图9-7-3所示,下列各电路中能产生感应电流的是()图9-7-3【答案】A【解析】产生感应电流的条件:第一必须是闭合回路,;第二导线必须切割磁感线,BC

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