在职教育硕士心理学考点总结

《在职教育硕士心理学考点总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、名词解释第一章心理学的对象、任务和方法1.心理学：是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。2.个性心理特征：是在个体身上表现出来的比较稳定的心理特点，包括能力、气质和性格。3.认识过程：是人通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映客观事物的特性、联系或关系的过程、4.心理过程：是指人的心理活动发生、发展的过程，具体而言，是指在客观事物的作用下，在一定的时间内大脑反映客观现实的过程。包括认识过程、情感过程和意志过程。5.心理现象：是心理过程和个性心理特征的统一体。6.心理学研究的发展性原则：是将人的心

2、理活动看成是一个变化发展的过程，在发展中研究个体在不同年龄阶段上心理的发生和发展。7.观察法：有目的、有计划地观察被试在一定条件下言行的变化，做出详尽的记录，然后进行分析处理，从而判断其心理活动的方法。8.实验法：按照研究目的，有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动，从而进行分析研究的方法。第二章心理的生理基础1．神经元：即神经细胞，它是神经系统最基本的结构和功能单位。2．突触：即两个神经元接触的部位。3．反射：是神经系统最基本的活动方式。它是有机体的中枢神经系统对一定的外界刺激所作

3、的有规律的应答。4．反射弧：执行反射的全部神经结构。5．条件反射：是后天的，在个体生活过程中获得的反射。是高等动物在无条件反射基础上形成的反射。它是动物个体生活过程中为适应环境的变化而建立起来的暂时神经联系。6．无条件反射：是先天的，与生俱来的反射。是机体和环境之间的比较恒定的联系。它是在种族发展过程中建立并遗传下来的，它只是那些为数有限的固定的直接刺激作用于一定的感受器引起的恒定的活动，基本上是皮层下中枢的活动。7．工具性条件反射：又称操作性条件反射，是指在一定刺激情景中，如果动物的某中反应的后果能

4、满足其某中需要，则以后它的这种反应出现的几率就会提高。是有机体在后天生活过程中经学习而形成的一种反应形式。8．经典性条件反射：是指一个原来并不能引起某中本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，如此多次重复之后，这个中性刺激物也能引起该本能反射。巴甫洛夫称这种反射为条件反射或条件作用。后人称之为经典性条件反射或经典性条件作用。9．刺激过程：客观事物或是以物理的性质影响人们的感受器，或是以化学的性质影响人们的感受器，感受器在受影响后发生变化，引起传入神经的变化，再引起中枢的变

5、化，这就是刺激过程。第三章心理的发生与发展1．反映：是指一个物体受到外界的影响，就以某种状态的改变来回答外界的影响。2．感应性：是指生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出反应，以维持新陈代谢正常进行的能力。感应性是有生命的标志。3．信号性反应：是指能够建立条件反射。它是心理发生的标志。4．心理发展：广义的心理发展指个体或种系（即人或动物）心理发展和变化过程。狭义的心理发展则指个体（即人）从出生到成熟再到衰老的过程中心理发生发展的历史。5．最近发展区：维果斯基认为，在进行教学时，必须注意到儿童有两种

6、发展水平：一种是儿童的现有发展水平。另一种是即将达到的发展水平。两种水平之间的差异就是“最近发展区。第四章感觉与知觉”1．感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。2．外受感觉：接受身体的外部刺激，反映外界事物的个别属性。如：视觉、听觉、味觉、嗅觉、皮肤感觉等。3．内受感觉：是人对机体内的刺激即身体内脏器官的不同状态的反映。如：饥饿觉、渴觉、内脏痛觉等。4．本受感觉：就是运动觉或动觉。它接受的刺激是人在运动时肌肉的活动情况。5．感受野：某个神经细胞所管辖的区域。6．特征侦察器：每个神经

7、细胞的感受野都有其侦察特特定特征的功能。7．知觉：是人对事物的各种属性、各个部分以及他们之间关系的综合的、整体的直接反映。是个体选择、组织并解释感觉的过程。8．空间知觉：是个体对物体空间特征即形状、深度、方位、大小等的知觉。9．形状知觉：是个体对物体各部分排列组合的反映。10．深度知觉：又称距离知觉或立体知觉，是个体对同一物体的凹凸或对不同事物的远近的反映。11．方位知觉：是个体对自身或物体所处的位置和方向的反映。12．大小知觉：是个体对物体的空间尺寸的反映。13．时间知觉：是个体对客观现象的延续性和

8、顺序性的反映。14．运动知觉：是个体对物体空间位移的反映。15．似动知觉：又叫似运动知觉。是两个静态的物体，按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体。16．真动知觉：是对物体本身真正在空间位移的知觉。17．感受性：是人的感受器官对适宜刺激的感受能力。18．感受阈限：是指持续一定的时间并刚刚能引起某种感觉的刺激量，它是对感受性的度量。19．绝对感受性：就是人感受最小的客观刺激量的能力。20．绝对感觉阈限：是那种刚刚能感觉到的最小刺激量。第五章记忆1．记