学年课程总体计划-光明国中

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1、a目錄b壹、依據與目的貳、學校背景分析參、學校願景肆、學校教育目標伍、學校課程發展委員會組織及運作機制陸、學校作息時間表柒、領域學習節數一覽表捌、每週學習節數及非學習節數一覽表玖、教師每週授課節數一覽表壹拾、全學年學校行事曆壹拾壹、教科書選用（含自編）版本一覽表壹拾貳、(各年級)領域課程教學進度總表（內含自編、改編教材、新舊課程銜接等）壹拾參、各領域課程（教學）計劃（內含自編、改編教材）壹拾肆、主題或教育議題教學活動彙整表壹拾伍、彈性學習節數課程規劃壹拾陸、學校本位課程計劃壹拾柒、課程評鑑計畫（含計畫及評鑑表格）.50桃

2、園市立光明國民中學104學年度學校課程計畫壹、依據與目的一、依據1.教育部民國92年國民中小學九年一貫課程綱要。2.教育部民國97年國民中小學九年一貫課程綱要。。3.桃園市政府101年5月21日桃教小字第1020026958號號函。4.光明國民中學104學年度學校課程計畫第參項學校願景與第肆項學校教育目標。二、目的1.因應國家需要及社會期待，充分發展九年一貫課程，以「課程綱要」突破以往「課程標準」之窠臼，培養十項現代國民應具備的基本能力。2.注重個體適性發展，推展社會教育，重視環保教育，規畫新世紀教材教法。3.因應本校地

3、理環境、學校規模，軟硬體設備等教學背景，進行有效的本土教學。4.充分發揮教師專業自主精神，設計教學主題與教學活動，適切增補或自行編輯教材，從嘗試中修正，從實驗中進步，從省思中成長5.擬訂落實學校本位理念的學校本位課程及各項行政措施，提升課程改革與學校行政績效。6.詳細擬訂總體課程教學進度與各項主題學習活動，發展學校特色，展現學校本位課程理念。7.各學習領域因應或融入學校本位課程，研擬自編或改編課程計畫，實施課程評鑑，不斷提昇學校本位課程品質。貳、學校背景分析一、學校背景簡述學校人文：本校創校於民國88年，學生數、班級數年

4、年增加，家長對子女教養落差頗大，大致上家長對於子女課業極為重視。本校處中山高速公路南崁交流道與中正國際機場交界處，教學區距繁華中正路約500公尺，附近新社區大樓林立，從北市、北市或外市市湧進人口增多，目前班級數62班，各科專科教室大致完整。地理人文：本校地處南崁新市鎮的都會區，南崁溪流經校園南側，蘆竹鄉境內的「五酒桶山」－蘆竹後花園、三級古蹟「五福宮」－是鄉民宗教信仰中心，及鄰近台茂歡樂城、中正場的航空科學館等資源豐富，期以彈性課程來補學習領域之不足，並使學校願景與社區結合，發揮彈性學習特色。.50一、學校基本資料：市市

5、別桃園市校名桃園市立光明國民中學校址338桃園市蘆竹鄉光明路一段123號電話03-3114355傳真03-3220448校長何信璋學校網址Http://www.gmjh.tyc.edu.tw/學校班級數七年級21班，人數582人八年級21班，人數624人九年級23班，人數729人聯絡人沈永照主任E-mailgm1004@www.gmjh.tyc.edu.tw二、教職員資料職務人數校長1人處室主任6人組長14人其他14人各領域教師群國文28人英語17人數學21人社會19人自然生科21人藝術人文13人健康體育15人綜合活動1

6、4人總計教師148人合計162人.50一、學校SWOTS：S（優勢）W（劣勢）O（機會點）T（威脅點）S（行動策略）地理環境1.位居中山高南崁交流道旁。2.鄰近中正國際機場，北部濱海公路。3.交通四通八達。1.傍南崁溪旁地震斷層帶。2.鄰近繁華中正路交通繁忙。3.大貨櫃車進出，影響學生上下學交通安全。1.緊鄰社區大樓住宅區。2.緊鄰五福宮、五酒桶山、航空館等教育資源豐富。3.交通管道暢通，有利全方位之發展。1.擔心水災、地震。2.外來人口不斷遷入，學生人數激增，有增班壓力，而校地、教室空間有限。1.定期舉辦防水防震演習。

7、2.加強硬體設施防震功能3.報市府增建教室。4.落實交通安全教育。學校規模1.全校61班，教職員約142人，學生共約2098人。2.校地約2.6公頃。1.學生人數過多，教室不敷使用。2.新課程實施將無法提供足夠專科教室。1.社區人力資源豐富。2.為一新設學校，學校建築整體規畫。1.學生活動空間不足。2.電腦教室空間不足。1.依據班群概念重新整合教室資源。2.規劃增加資訊融入教學、充實資訊教育。3.重視自然科學教育。硬體設備1.硬體專科教室空間夠。2.大型活動中心。1教室不夠。2電腦教室不足3部分老師辦公室空間不足。1.硬

8、體設備略具規模，足供民眾活動。1.增建教室，市府財源匱乏。2.每位學生使用電腦教室空間設備不足。1.增設各班視訊設備。2.規劃各領域辦公室。3.規劃各領域學習角。教師1.教師年輕富教學熱忱。2.多數完成研究所40學分，約1/6具碩士。1.平均年齡大約32歲。2.新進教師有衝勁，教學待磨練。1.進修意願強。2.許多新進