2008高考语文复习 作文指导之语言的美化、陌生化

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1、2008高考语文复习作文指导之语言的美化、陌生化　　一、语言的形象化处理　　1深夜睡觉，疲倦渐渐没有。（高2007级罗恩林）改：深夜是稀释倦意的床。（比喻，形象）　　2中国的统治者开始妄自尊大，以至于忽略外界的变化，将原本开着的门——关口——紧紧锁住，断绝了和外界的联系。（高2007级孔智）改：从而阻隔了外界一个多世纪文明的风雨。（借喻，使抽象的东西形象）　　3曾经透过车窗，静静地看着它（注：云安古镇），只见一弯绿水绕着它流去，它总是那么沉静而朴素。（高2007级熊晓维）改：依偎着一弯流淌的绿水，（拟人，使物富有生命，语言生动，同时也连贯）　　4伯乐的母亲走了出来，只见她

2、头发花白。（高2007级谭汉川）改：伯乐的母亲颤巍巍地走了出来，只见她满头霜雪。（加形容词，用暗喻，使动作、外貌更生动）　　5你的倩影，让我看个不停，看个不够。（高99级王婧）改：牵着我长长的目光。（主客颠倒，赋予“倩影”生命、活力，突现其魅力，语言生动）　　6在外漂泊的儿子，你的母亲何时不想着你？（高2002级邓小峰）改：永远走不出母亲心灵的广场。（比喻，形象表意）　　二、语言的意义强化处理　　1但是，我仍然想方设法地向别人打听，有什么东西可以减轻您（注：奶奶）的病情，减缓癌细胞的扩散，但一年后的今天，您还是走了。（高2007级周成芳）改：但是，一月，两月……一年后的今

3、天，您还是走了，走了。（突出病痛折磨时间长，表达自己伤痛之情；突出奶奶去世已成事实，表达哀悼之情）　　2古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”竹者，节也。可见，古人重节。苏武北海牧羊十九载，持节不辱；文天祥高唱正气之歌，丹心一片以照汗青。在物欲横流的今天，为了节操，别为金钱折腰。（高2002级张继明）　　改：在物欲横流的今天，为了节操，我们岂能随波逐流？岂能为金钱折腰？（变陈述为反问，强化语义）3与她交往，我成绩降了，只得了67分。我痛苦万分，决定与她一刀两断。（高93级一弟子）修改方案（1）：　　看到试卷上血淋淋的“67”，我备受痛苦的煎熬，追悔，愧疚，失落，一次次心灵的

4、悸动，一次次灵魂的震颤，一次次心海的沉寂……与她交往，是一个错误，美丽的错误（或改为：a是一个美丽，错误的美丽。b不是错误的美丽，而是美丽的错误。C貌似童话，实为噩梦）。（将“痛苦”细化，更突出痛苦）　　修改方案（2）：　　看到试卷上血淋淋的“67”用心爱心专心115号编辑，我备受痛苦的煎熬，追悔，愧疚，失落，一次次心灵的悸动，一次次灵魂的震颤，一次次心海的沉寂……与她交往，是一个错误，美丽的错误（或改为：a是一个美丽，错误的美丽。b不是错误的美丽，而是美丽的错误。C貌似童话，实为噩梦）　　起风了。叶，沙沙地响。路灯两旁，是高矮的树，斑驳的影。那纠缠于树的羽翼之下的藤蔓，

5、怕是难以见到永夜的光明。该是散的时候了。人，纵然化作高天的云彩，也不应作绿潭的两尾游鱼。（通过富有比喻性景物的描写，突出人物内心的悔恨和冷静的抉择）　　三、语言的雅致化处理　　1量词：一道清泉（泓，求雅）千簇浪，万堆雪（生动表现了浪花簇拥、堆叠、翻卷、飞扬之态）一股幽香（缕，言香之幽微；脉，言香之绵绵）一帘幽梦（梦在帘中，足见其幽，也暗示主人公身处深闺，心事秘而不宣）生命是一袭华美的袍，上面长满虱子。（张爱玲用于成套的衣服，求雅）一痕细线一抹远山一段情埋葬多少年　　2名词：蛩音不响，三月的柳絮不飞，我的心是小小的寂寞的城。（为何不用“蟋蟀声”？因为《错误》一诗有宋词的美丽

6、意境，语言典雅，用“蟋蟀声”则不协调）　　3引用或化用古诗词文句：　　（1）引用　　▲朱自清先生“心里颇不宁静”，于是来到月下荷塘，以排遣心中郁结的情绪。其实，走近自然，甚而拥抱自然的传统形成已久。读“余霞散成绮，澄江静如练”，可以领略谢灵运眼中的如画美景；读“明月松间照，清泉石上流”，可以欣赏王摩诘笔下的宁静画面；读“绿树村边合，青山郭外斜”，可以感受孟浩然与自然融合的和谐统一。正因自然如此美丽，所以，明月青松，云岚流泉，常常成为封建士子远离尘嚣的处所，放逐心灵的牧场。于是，面对灵山秀水，飞鸟鸣蝉，王维便有“随意春芳歇，王孙自可留”的依恋，陶潜便有“采菊东篱下，悠然见南

7、山”的怡然，墨客骚人便有“物我两谐”、“物我两忘”的超然。　　当我们诗意地感受大千世界的美，理性地审视人与自然的情之后，我们便不难理解一个现象：寺庙道观，多傍于山林云瀑；篱墙村落，多现于水湄草际。我们也不难理解时下兴起的旅游热、农家乐，似乎这回归自然的大潮正诠释了“天人合一”的哲学精神。是的，红尘无涯，面对远离伪饰，充满诗意的原生态天地，人们自有一种本能的焦灼、热切的渴盼。借用海德格尔的一句话：“人，当诗意地栖居。”（张锋）　　（2）化用　　a增字：满则招损，谦则受益。留取一片丹心，以照汗青。　　b减字：已往不谏，来者可追。