中颐地产如何提高中层管理人员执行力

中颐地产如何提高中层管理人员执行力

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时间:2018-07-09

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1、《房地产策划大全—房地产企业管理》团圆网www.tuanyuan.tv执行在中层——如何提高中层管理人员执行力COOCFOCTOCIOCDOCHOCMOCPOCROCEO首席执行官执行力的重要性企业的现状流程制度一大堆,形同虚设同样的问题重复发生一份本可以在7分钟完成的公文会签,7天才会签完毕部门间互相推诿,交叉工作难协调计划方案一大堆,大多无法达到预期效果……我们主题年是“计划·执行”年哦!执行是连接组织的战略和目标实现之间的桥梁执行力的重要性对个人层面的重要性被列入中颐员工的基本素质之一:计划执行成为一名合格管理人员不可或缺的要素成为中颐员工的门槛加薪提职的重要参考因素执行力太重要了

2、!根据公司或上级的明确要求,结合本岗位的职责,确定自己工作的短期目标根据具体目标,将工作分解为若干的关键可操作性步骤设立优先次序,形成任务时间进度表接下来,我们会接触到……第一章什么叫执行力第二章执行力的分类第三章如何提高个人执行力第四章如何提高下属执行力第一章什么叫执行力执行力执行力执行不折不扣地去完成任务,完成你想要做的事力力度和能力执行力就是:是一种综合素质,是多种能力的结合和表现。第二章执行力的分类个体执行力组织执行力组成组织执行力定义组织整体实施战略和达到目标的力度和能力构成要素战略、组织结构、制度、流程、企业文化、团队个体执行力定义个人执行计划、完成任务的力度和能力与组织执行

3、力的关系个体执行力强组织执行力强个体执行力差组织执行力差个体执行力的分类基层人员执行力高管人员执行力老板执行力中层人员执行力这是我们要讲的重点有人理解执行力:“执行力就是企业中间层理解并组织实施的能力。”理由1—中层在企业的角色高层基层桥or墙理由2—中层的职责企业决策层对各种方案的认可,需要得到中层的严格执行和组织实施。针对中层的执行力……特色——双重身份作为上司,要让下属有执行力作为下属,本身要具备执行力如何提高个人执行力第三章如何提高个人执行力站在上司的角度,你觉得什么样的下属叫执行力高?执行力高的个人特征:达成工作目标自动自发没有任何借口超越上司期望追求效率过程放心态度(做到怎么

4、样)能力(怎么做)第一节提升执行力的态度拒绝借口戒除官僚坚韧不拔追求完美充满自信悟区工作就是不找任何借口地去执行消除借口,以身作则以项目为中心,以客户为中心树立工作流意识错误与失败都是一种收获压力与重要性成正比上司对我的要求永远很高少让上司操心不要用过去衡量现在你和你的团队有无限可能第二节提升执行力的能力当你的上司给你安排一件任务……你要:Step1明确上司的意图Step2分解及安排任务Step3跟进及反馈如何完成呢?Step1明确意图明确什么做什么,做到什么程度这件事在领导心中的轻重缓急重点如何确保“明确”与领导充分沟通积极参与上层的有关决策多渠道了解和打听复述很重要花在明确任务的时间

5、总比做无用功的时间短!积极参与上层的有关决策会议前清晰议程和所讨论的内容收集有关信息和数据对值得斟酌的地方圈出并写上建议记住:你的水平往往是通过参与决策过程中被发现你的领导更希望你提的意见有见地多渠道了解和打听向涉及的相关部门询问向与你一同开会的人询问渠道尽量向平级或下级沟通:直截了当向上级沟通:以询问建议的语气技巧复述很重要用询问的语气将任务用自己理解的意思表达用商量的语气将如何完成任务的关键步骤表达,征求意见。Step2分解及安排任务分轻重缓急标准:以上司的角度,以服务的对象为中心设计简单清晰思路步骤的排序充分考虑变化的可能性事外想事,盯紧全局每个任务尽量分碎成每小步,找出多个小步间

6、先后顺序关键点安排任务情景模拟关于一个会议的安排……安排任务—5W2H工作式1W2W3W4W5W1H2HWhatWhyWhereWhenWhoHowHowmuch做什么为什么在何处做何时做谁来做方法程度/标准要做的是什么为什么是必须的,打折怎样必须在那儿做吗,违背会怎么必须在那个时间做吗可以让别人做吗?为什么是你这是最好的方法吗?还有其他方法吗做到什么程度分配任务时注意:凡事要定责任人团体分配任务时,最好以小分队形式,定队长尽量避免多人完成同一任务,再择优录取由多个任务组成的大任务,切忌全部包揽一个人身上Step3跟进和反馈跟进的方式会议让下属主动汇报让其他下属提醒你检查“挂帐单”反馈—

7、让上司放心反馈时机完成按计划应完成的时候遇见困难调整执行方案关键节点没有上司会对“汇报”反感!!第四章如何提高下属执行力在某一任务上,如果上司觉得你执行不到位,你觉得挺委屈的,那你会用什么理由解释?齐齐找理由不清楚该做什么让做的都做了不清楚做到什么程度以为已经做好了已经尽力了,确实有困难凭什么让我做这么多上司有问题下属的想法下属的状态分析高能力 低意愿高能力高意愿低能力 低意愿低能力高意愿有何对策?支持与辅导淘汰授权激励如何识别执行

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