天津教师资格证历年考试真题

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1、专业从事教师资格证考试培训www.lidaedu.net/天津教师资格证考试历年真题2011年12月教师资格认定考试教育心理学试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.1．《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（）A．启发性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.巩固性原则2．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染方法是（）A．榜样和示范B.陶冶C.修养D

2、.说服3．德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，知、情、意、行依次进行C.以“行”为开端，知、情、意、行依次进行地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）电话：022-2326281281989900专业从事教师资格证考试培训www.lidaedu.net/D.视具体情况，可有多种开端4．教师的表率作用主要表现在（）A．言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅5．中国采用班级上课制始于18

3、62年于北京开办的（）A．京师大学堂B.京师同文馆C.北京大学D.清华大学6．教育要适应人的身心发展的顺序性，做到（）A．因材施教B.抓关键期C.长善救失D.循序渐进7．学生个体的主观能动性是其身心发展的（）A．生理前提地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）电话：022-2326281281989900专业从事教师资格证考试培训www.lidaedu.net/B.客观条件C.动力D.物质前提8．“教学有法，但无定法”，这名话反映了教师的劳动的（）A．复杂性B.示范性C.艺术性

4、D.创造性9．我国中小学与学生家庭保持联系的最主要的方式是（）A．家长学校B.家长委员会C.通讯联系D.家长会10．可使学生在较短时间内获得较多的系统的连贯的知识的教学方法是（）A．谈话法B.讲授法C.讨论法D.读书指导法11．课堂播放教学法主要有两种，它们分别是演播法和地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）电话：022-2326281281989900专业从事教师资格证考试培训www.lidaedu.net/（）A．现场直播法B.录制播放法C.插播法D.程序教学法12．学生

5、知识学习的过程分为四个阶段，其中第二个阶段是（）A．领会B.保持C.分解D.定向13．“教育目的应当由人的本性、本能需要决定”这种观点属于（）A．辨证统一法B.个人本位法C.社会本位法D.实质教育论14．教育目标一般分为三大类，它们分别是认知领域、能力领域和（）A．情意领域B.特殊能力领域C.思想品德能力领域地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）电话：022-2326281281989900专业从事教师资格证考试培训www.lidaedu.net/D.审美知识领域15．“教是

6、为了不教”，这句话说明（）A．学生只是教师在教育实践中的对象B.学生受教育的过程是一个由外向内的传导过程C．发挥学生的主动性同发挥教师的主导作用一样重要D.学生受教育的过程，不是一个由内向外的主动作用过程16．处于生理上的“激变期”的学生是（）A．小学生B.初中生C.高中生D.大学生17．课的结构，是指一节课包含哪些组成部分以及时限性和相互关系（）A．各组成部分的顺序B.各组成部分的时限C.应完成的任务D.各组成部分的顺序、时限和相互关系18．根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物

7、进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为（）地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）电话：022-2326281281989900专业从事教师资格证考试培训www.lidaedu.net/A．实习作业B.参观C.辅导D.实验实习19．教师所表现出来的最突出的角色是（）A．“教员”角色B.“心理医生”角色C.“榜样”角色D.研究者角色20．按照马克思观点，教育起源于（）A．人的动物性本能B.人的无意识的模仿C.生产劳动D.动物竞争的本能二.判断改错题21.学校教育心理学的研究

8、序列是学与教而不是教与学.()22.布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习.()23.非正式学生群体可称之为学生集体.()24.测验信度是指测验的真实性

9、、正确性.()地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）电话：022-2326281281989900专业从事教师资格证考试培训www.lidaedu.net/25.阿Q精神是认同作用的一个典型.()三.名词解释26.技能27.有意义学习28.上位学习29.非正式学生群体30.智力技能四.解答题31.简述教学目标的选择标