文章编辑课程设计报告

《文章编辑课程设计报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《数据结构》课程设计文章编辑一、目的数据结构课程设计，要求学生在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选择和应用、算法的设计及其实现等方面，加深对课程基本内容的理解。同时，在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。1．提高对数据逻辑结构的特点以及存储表示方式的认识，培养在具体应用中选择合适的数据结构和存储结构的能力。2．熟悉软件开发的基本过程，初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等阶段基本任务和技能方法。3．培养自己的算法设计和算法分析能力，提高综合运用所学的理论知识和方法独

2、立分析和解决问题的能力。4．训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所应具备的工作方法、作风和相互合作的精神。5．综合运用链表的查找、插入和删除，理论结合实际，将其运用到文章编辑这一实验中。使这些知识得到进一步巩固、加深和拓展。利用模块的思想，模块之间用指针连接，减少了不必要的麻烦。巩固加深指针的用途，理解模块的优点。加深对链表的理解，全面认识链表操作的字符串的模式匹配操作。二、需求分析功能：输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N行；要求：（1）分

3、别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数；（2）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数；（3）删除某一子串，并将后面的字符前移。存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能；输入数据的形式和范围：可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。中南民族大学计算机科学学院计算机科学与技术专业学号：10061065姓名：徐丽《数据结构》课程设计输出形式：（1）分行输出用户输入的各行字符；（2）分4行输出"全部字母数"、"数字个数"、"空格个数"、"文章总字数"和输出删除某一字符串后的文章；用链表存放数据非常灵活，

4、只要内存足够大，对链表可以做任意扩充和修改。主要的手段为链表的遍历。定义一个头指针head，每个结点的数据域存放数据本身，指针域存放下一个结点地址，所以，我们只要知道head，就可以遍历整个链表，找到我们所需要的字符（串），进行相应的操作。三、概要设计1．本程序包含三大模块：⑴输入模块：存储结构：定义结构体structLINE，文本行采用顺序存储，行与行之间采用链式存储,采用单链表结构存储文章，每个结点存储一行，每行最长不超过80个字符。结构定义：typedefstructLINE{char*data;//字符串指针需要时动态分配

5、内存structLINE*next;}LINE;算法描述：以文件输入的形式来读取字符，用in.getline()函数来接收输入，每遇到一个回车换行就新建一个结点，将当前行存入其data域。当发现输入为@时，在Data的最后加上字符串结束标志，并置当前结点的Next指针域为NULL。⑵统计模块：统计模块包括统计全部字母数，统计数字个数，统计空格个数，以及统计文章总字数，这四个部分的实现算法大体相同，文章总字数的统计等于所有字符数的个数，其中特殊的中文字，一个中文字代表2个字数来统计，另外一个重要的统计功能是统计某一字符串在整篇文章中

6、出现的次数，中南民族大学计算机科学学院计算机科学与技术专业学号：10061065姓名：徐丽《数据结构》课程设计这个运用到链表的一个匹配问题。⑶删除模块：删除模块的算法思想类同统计字符串的算法思想，由于采用了链表的存储结构，使得删除算法的时间复杂度大大减少。voidDel_String(LINE*&head,char*sch){//删除指定的字符串LINE*p=head;do{while(strstr(p->data,sch)!=NULL)del_string_word(p->data,sch);}while((p=p->next)

7、!=NULL);//遍历链表四、详细设计1.主要子函数：（1）intFindString(LINE*&head,char*str)/*统计str在文章中出现的次数*/求在一行中str出现的次数流程图：中南民族大学计算机科学学院计算机科学与技术专业学号：10061065姓名：徐丽《数据结构》课程设计开始count=0;h=0;len1=0;len2=strlen(str);p->data[i]==str[0]i++k=0;j=0;p->data[i+j]==str[j]k++;j++;k=len2count++;i=i+k-1;结束

8、YNYNNY中南民族大学计算机科学学院计算机科学与技术专业学号：10061065姓名：徐丽《数据结构》课程设计①．查找第一个字符，如果有第一个字符即p->data[i]==str[0]，设计数器k=0②．查找这个字符后面的字符与要查找的字符串是否匹