气缸盖的检查教案

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1、活页教案学科：汽车动力总成维修单元教案序号：3学期教案序号：课题气缸盖课型新授授课班级10级7、44、45班学习目标知识目标熟练掌握气缸盖总成的分解、检查及组装能力目标培养学生的动手能力德育目标培养学生的职业素养教材分析重点气缸盖的的分解与组装难点气缸盖总成的检查关键理解并加强练习教具多媒体课件、视频及实物教法演示法学法操作练习法板书设计拆卸气门挺柱拆卸气门拆卸气门杆油封拆卸气门弹簧座清洁气缸盖检查气缸盖平面度检查汽缸盖是否有裂纹检查间隙检查气门检查气门弹簧检查气门座检查凸轮轴1、缸盖总成的分解步骤及清洁2、缸盖总成的检查项

2、目安装气门弹簧座安装气门杆油封安装气门安装气门挺柱3、缸盖总成的组装教学反思对于实践性较强的课程，应通过多媒体作为引导，是学生对知识有初步的了解，然后加强操作练习。检查情况44、45班作业完成较好。教学过程教学环节教学内容师生活动组织教学导入新课对学生进行考勤教师准备教学用品对上节课所学知识进行回顾汽车在使用过程中常因缸盖密封不严、气门开启或关闭不充分造成发动机的功率下降，从而影响了整车的动力性。班长汇报出勤人数教师清点名，准备教具教师提问并补充，学生回答教师：怎样对汽缸盖进行修理呢？学生：思考新授内容1、缸盖总成的分解项目

3、及清洁a、拆卸气门挺柱注意：用手取出挺柱，勿用钳子，将拆下来的挺柱安顺序放好。b、拆卸气门注意：使用气门弹簧拆装器时，应使其与气门和弹簧座底部在一条直线上；将拆下来的气门安顺序放好。c、拆卸气门杆油封注意：不要拉油封的橡胶部分，损坏油封。d、拆卸弹簧座e、清洁气缸盖主要是清洁残余的气缸垫，所使用的工具是：刮刀和油石。2、缸盖总成的检查a、检查气缸盖的平面度引起缸盖变形的因素有：受力不均匀、热态拆装。使用的工具有：精度直尺和塞尺。缸体侧平面检查6个方向，进排气歧管侧检查2个方向。b、检查缸盖的裂纹使缸盖产生裂纹的因素有：工作粗

4、暴、热应力和机械应力的交替作用。检查裂纹的方法有：水压法、试剂法及气压法等。c、检查间隙气门导管衬套油隙使用工具：卡规、千分尺气门挺柱油隙使用工具：卡规、千分尺教师：首先看一下缸盖都是有哪几部分组成？学生：回答问题。教师：拆卸气门时用的专用工具（SST）叫什么？学生：看书并回答问题。学生：通过教师讲解结合课本图片理解。教师：检查缸盖平面度所使用的工具有哪些，引起缸盖变形的因素有哪些？学生：看课本回答问题教师：请大家想以一个问题，日常生活中我们是如何检查容器的密封性的？学生：思考并回答。教师：缸盖总成需要检查的油隙有哪几项？学

5、生：看课本回答凸轮轴轴向间隙使用工具：百分表、平头螺丝刀凸轮轴油隙使用工具：塑料间隙规d、检查气门目视检查：检查气门表面粘附积碳的多少和部位。下表面有黏附的积碳时，应检查活塞环及活塞环间隙；上表面有积碳时，应检查气门导管衬套油隙及气门油封。尺寸测量：气门长度、气门杆外径（3个部位两个方向）、气门头部边缘厚度。使用的工具：游标卡尺及千分尺e、检查气门弹簧检查弹簧的自由长度检查弹簧的偏差检查弹簧的张紧力（安装后的张紧力及最大标记张紧力）使用的工具：游标卡尺、钢角尺、塞尺及弹簧试验仪。f、更换气门导管衬套利用热胀冷缩的原理使缸盖膨

6、胀变形然后便于气门导管的拆卸与安装。g、检查气门座检查气门与气门座之间的接触面的位置及宽度正常情况：接触面应处于工作锥面的中下部，宽度为1.20~1.60mm。修理气门座用气门座铰刀铰销气门座，并进行适配使接触面处于正常位置。教师：举手捏蜡块变形的例子。受热之后的蜡块，在力的作用下从而变形，受力越大，两手指之间间隙越小，变形越大；反之亦然。教师：气门上下表面有积碳时，应检查什么地方？学生：思考教师：生活中我们所见到的弹簧都是由哪些特性？伸缩性、弹性。教师解释何为自由状态。只弹簧不受任何外力时所处的状态。教师：举生活中热胀冷缩

7、的例子。温度计测量温度的原理。教师：为什么要检查接触面的位置和宽度学生：思考接触面偏高：用15°气门座铰刀铰销气门座圈，使接触面下移。接触面偏低：用75°气门座铰刀铰销气门座圈，使接触面上移。最后用45°或60°气门座铰刀铰销气门座圈，保证接触面的宽度。使用工具：气门座圈铰刀、研磨棒气门座的研磨保证其门与气门座圈接触面之间有良好的配合。使用工具：研磨棒、研磨砂g、检查凸轮轴检查凸轮轴的摆度将凸轮轴架到平板上的V形块上，用百分表测量凸轮轴中心轴颈的径向跳动量，超过极限值应更换或用压力机进行校正。检查凸轮轴的凸角高度用千分尺测量

8、凸轮凸角的高度，超过极限值应更换。检查轴颈直径用千分尺测量凸轮轴轴颈直径，超过极限值应进行修理。3、气缸盖总成的组装a、安装气门弹簧座b、安装气门杆油封注意：安装气门杆油封时，应在油封唇部涂抹适量的润滑油。油封为一次性元件，不可重复使用。进、排气侧油封颜色不同，不可装反。使用工具：气门杆油