题库试题--高中数学必修一、必修四期末复习题新课标人教a 版 答案.doc

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1、第一讲集合及其应用三、典型例题精讲【例1】解析:根据,得,,但,由元素的互异性.∴.答案:C又例:若3{1,,},求实数的范围.答案:a≠0,±1,3,±【例2】解析:根据,得,为数集,为单位圆上的点集,∴.答案:A又例:解析:显然都是坐标平面内的点集,抛物线与圆有三个交点,ZXXK]即集合有3个元素,∴有8个子集.答案:D【例3】解析:∵⊆(∪),(∩)⊆,又∵∪=∩,∴⊆,故选A.答案:A[来源:Zxxk.Com]又例:解析:∵=,=,∴⊆U.答案:B.【例4】解析:∵A∩B={-3},∴-3∈A

2、且-3∈B,将-3代入方程:x2+ax-12=0中,得a=-1,从而A={-3,4}.将-3代入方程x2+bx+c=0,得3b-c=9.∵A∪B={-3,4},∴A∪B=A,∴BA.∵A≠B,∴BA,∴B={-3}.∴方程x2+bx+c=0的判别式△=b2-4c=0,∴由①得c=3b-9,代入②整理得:(b-6)2=0,∴b=6,c=9.故a=-1,b=6,c=9.【例5】解析:A={x

3、y=}={x

4、0≤x≤2},B={y

5、y=2x2}={y

6、y≥0},∴A∪B=[0,+∞),A∩B=[0,2],因

7、此A×B=(2,+∞),故选A.答案:A60【例6】解析:(1)由已知得:log2(3-x)≤log24,∴,解得-1≤x<3,∴A={x

8、-1≤x<3}.由≥1,得(x+2)(x-3)≤0,且x+2≠0,解得-2<x≤3.∴B={x

9、-2<x≤3}.(2)由(1)可得∁UA={x

10、x<-1或x≥3},故(∁UA)∩B={x

11、-2<x<-1或x=3}.又例:解析:由题意易得:B=(0,+∞),∁RB=(-∞,0],所以A∩∁RB={y

12、-2≤y≤0}.答案:A【例7】解析:∵A={x

13、x2-6x+8<

14、0},∴A={x

15、2<x<4}.(1)当a=0时,B=,不合题意.当a>0时,B={x

16、a<x<3a},应满足即≤a≤2,当a<0时,B={x

17、3a<x<a},应满足即a∈.∴当AB时,≤a≤2.(2)要满足A∩B=,当a>0时,B={x

18、a<x<3a},∴a≥4或3a≤2,∴0<a≤或a≥4;当a<0时,B={x

19、3a<x<a},a≤2或a≥,∴a<0时成立,当a=0时,B=,A∩B=也成立.综上所述,a≤或a≥4时,A∩B=.(3)要满足A∩B={x

20、3<x<4},显然a>0且a=3时成立,∵此时

21、B={x

22、3<x<9},而A∩B={x

23、3<x<4},故所求a的值为3.又例:解析:集合A是方程mx2-2x+3=0在实数范围内的解集.(1)∵A是空集,∴方程mx2-2x+3=0无解.∴△=4-12m<0,即m>.(2)∵A中只有一个元素,∴方程mx2-2x+3=0只有一解.若m=0,方程为-2x+3=0,只有一个解x=;若m≠0,则△=0,即4-12m=0,m=.∴m=0或m=.(3)∵A中含有两个元素,∴方程mx2-2x+3=0有两解,满足,即,∴m<且m≠0.60四、课后训练答案1.答案:D解

24、析:当m=0时,Q=P;当m≠0时,由QP知,x==1或x==-1,得m=1或m=-1.2.答案:B解析:由题意得M∩N={4,5},M∪N={2,3,4,5,6,7}=U,(∁UN)∪M={3,4,5,7}≠U,(∁UM)∩N={2,6}≠N,综上所述,选B.3.答案:C4.a=15.答案:D解析:依题意,结合韦恩图分析可知,集合A∩B的元素个数是m-n,选D.6.答案:A解析:B={x

25、-1≤x≤1},A∪B={x

26、-1≤x<2}.7.答案:C解析:2011(A∪B),即2011A且2011B,故

27、选C.8.答案:B解析:P={x

28、log2x<1}=(0,2),Q={x

29、

30、x-2

31、<1}=(1,3),则P-Q=(0,1].60第二讲函数的解析式、定义域和值域三、典型例题精讲【例1】解析:方法一(配凑法)∵=,∴==.方法二(换元法)设,则,于是=,即=.又例:解析:∵=,又∵,有,∴=,.再例:解析:令,,将代入,得=∴=(>0,,).【例2】解析:由,,.得 并且,,不能同时等于1或-1,所以所求函数为:=或=或=或=或=或=.又例:解析:设=,则=,=,由=,得.比较系数及常数项,得,∴,.

32、∴=.再例:解析:依题意,得,即.∴.60又由,得.∵∈N+,∴,.∴=1或=2.又=2,故当=1时,=0,不符合题意;当=2时,=2.∴.【例3】解析:∵  ……①将用代之,得……②由①,②得.又例:解析:方法一:由=1,令=,得,∴=.方法二:令=0,得,∴=.【例4】解析:这个函数是两项之和,由第一项有:,由第二项有:,,取两者之交集,得所求函数的定义域为.又例:解析:(1)要使函数有意义,必须有,即.应填:.60(2)要使函数有意义,必须有≥0,

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