信用管理顶岗实习

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1、毕业顶岗实习大纲一、实习的目的与任务顶岗实习是信用管理专业的一个重要的实践性环节，是理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是全面贯彻教育方针，培养学生信用调查、分析、评级和报告能力、独立操作能力的一项重要措施，是培养高级应用型、技术型高职信用管理专业人才的重要手段。顶岗实习的任务是：通过顶岗实习使学生对信用评级、商帐管理、信用担保、财务会计等工作有进一步的了解；融会贯通地掌握所学的专业知识，并能灵活应用于实际工作，培养学生综合择业能力和工作能力。二、实习内容及要求1、熟悉信用评级公司类型；2、理解和掌握信用调查、分

2、析、评级和报告的工作过程与操作方法；3、熟悉和掌握企业商帐管理工作内容；4、理解和掌握企业客户信用评级、信用政策、客户信用管理、商帐追收等工作过程与操作方法。5、了解信用担保公司类型、业务特点；6、理解和掌握信用担保工作过程和操作方法；7、理解和掌握企事业单位会计工作的内容和核算方法；三、顶岗实习的基本程序1、参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划完成相应课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是外贸及其相关的经济类专业技术岗位，不能跨专业顶岗实践，毕业生所在系负责顶岗实习的审批和顶岗实习全过程的管理。

3、2、顶岗实习的基本程序：顶岗实习实行院内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。（1）每年十一月底前，学院填写本届毕业生下一年度实习计划，经学院分管教学领导批准后，报送教务处实践教学科。（2）学校审核通过的实习计划，于学期开学前下达学院。执行计划中，如遇特殊情况需更改时间及实习地点，须书面说明原因。经学院领导签字同意后报教务处。否则按教学事故处理。（3）按培养计划及培养目标的要求，学院应组织编写《实习大纲》，并报送教务处实践教学科。3(4)在实习前一学期末或实习学期的开学初，确定指导实习教师名单。(5)实习指导教

4、师根据实习大纲，结合实际拟订实习工作计划。(6)开展实习动员工作。组织实习师生学习《福建对外经济贸易职业技术学院实习工作管理办法》、《实习大纲》、《实习工作计划》，明确任务。(7)完成实习各项任务。(8)做好实习工作总结，并将指导教师实习总结报送教务处实践教学科四、实习的学时安排顶岗实习计划安排3-6个月，时间原则上安排在第六学期进行。五、实习方法和指导原则1、实习单位的选择采取学生联系与学院安排结合的方法，若学生能自己联系企业则可向所在系部备案，校实习教师负责监督；其他学生可通过学校安排实习单位，由实习所在单位和

5、校实习教师共同管理。2、学院根据专业培养的目标和要求，可采用集中实习和分散实习等形式进行，对采用分散实习者，学院要加强组织领导，严格实习要求和督促检查，不能放任自流。学生自行联系实习单位落实后向学院提出申请，经批准后方可实行。学院应将获准自行联系实习单位的学生名单汇总后报送教务处实践教学科备案。3、实习基地应满足实习大纲要求并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。六、实习考核1、教师检查和抽查指导教师采用亲自到实习单位，或通过电话等方式定期地进行检查和不定期地

6、进行抽查学生的实习情况。2、学生记实习日记、专题报告或实习总结报告。(1)实习日记的内容要求写实习日记是督促学生认真从事实习工作，积累知识和资料的一种方法，也是考核实习成绩的依据之一。学生要坚持每天记日记，其主要内容包括：①记录每天的工作内容及完成情况，出现的问题，解决方法及心得体会；②详细记录参观、听报告、座谈的全部内容与心得体会；(2)实习总结内容要求：实习总结是学生整个实习工作的全面汇报，是实习成绩考核的主要依据之一。它反映了学生实习的深度和质量，同时也反映了学生的归纳和分析问题的能力。要求学生认真全面、实事

7、求是进行总结，总结报告的字数不少于5000字。实习总结内容为：①概述参加实习和完成任务的基本情况。3②简述实习单位的基本情况。③详述个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，检查自己的实习态度、遵守纪律的情况及存在的缺点。④企业对人才素质的要求及自己存在的差距未来的职业规划。1、成绩评定(1)实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分级评定。(2)指导教师按照实习大纲要求，根据学生在实习过程中的具体表现、动手能力以及实习日记、作业和实习报告的内容评定成绩，必要时可对学生进行考查（笔试或口试），然后综合

8、评定成绩，在评定成绩时要适当考虑学生的实习过程中遵守纪律的情况和劳动态度。(3)实习成绩评定标准优：全部完成实习大纲要求，实习日记非常认真，实习报告有丰富的实际材料并对实习内容进行全面、系统的总结，能够运用学过的理论对某些生产问题加以深入的分析说明，考核时能圆满回答问题，实习中无违反纪律现象。良：全部完成实习大纲要求，实习日记认真，实习报告对实习内容有较系统