初中数学二次根式专项练习

《初中数学二次根式专项练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、初中数学二次根式专项练习题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题（题型注释）1．设，则代数式的值为().（A）-6（B）24（C）（D）2．下列等式不成立的是（）A．B．C．D．3．（11·贺州）下列计算正确的是4．的值为（）A.2B.－2C.D.不存在5．下列二次根式中，最简二次根式是（）．(A)；(B)；(C)；(D)．6．若为实数，且，则的值是（）A．0B．1C．D．7．函数y=中自变量x的取值范围为（　　）A.x＞2B.x≥2C.x≤2D.x≠28．.设a为的

2、小数部分，b为的小数部分.则的值为().(A)+-1(B)-+1(C)--1(D)++19．如果有意义，那么字母的取值范围是（）试卷第11页，总11页A．B．C．D．10．已知：是两个连续自然数，且．设，则（　　）Ａ．总是奇数Ｂ．总是偶数Ｃ．有时是奇数，有时是偶数Ｄ．有时是有理数，有时是无理数11．下列各式正确的是（　　　）(A)(B)(C)(D)12．下列二次根式中，最简二次根式是（）A、B、C、D、13．下列二次根式中，属于最简二次根式的是（）．；．；．；．．14．当a>0时，的化简结果是（）A、xB、xC、－xD、－x15．下列运算中，错误的是　　　　　　　　　　　（　　　）Ａ、　　　　

3、Ｂ、Ｃ、　　Ｄ、16．在函数中，自变量x的取值范围是A．B．C．D．17．9的算术平方根是A．3B．3C．±3D．8118．要使代数式有意义，则x的取值范围是()A、B、C、D、19．下列二次根式中属于最简二次根式的是（）A.；B.；C.；D.．20．函数＋中自变量x的取值范围是试卷第11页，总11页（A）（B）≤2（C）＜2且≠3（D）≤2且≠321．函数y=中自变量x的取值范围是（）A．x≥2B．x≠1C．x>-2且x≠1D．x≥-2且x≠123．若，则的值为()A．B．C．D．24．下列计算正确的是A．B．C．÷=3D．=±2试卷第11页，总11页第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的

4、文字说明评卷人得分二、填空题（题型注释）25．已知实数x，y满足，则3x2-2y2+3x-3y-2012=26．如图8，在数轴上点A和点B之间表示整数的点有个．　　图8AB27．28．写出一个大于3且小于4的无理数：___________．29．，π，－4，0这四个数中，最大的数是___________.30．若，则=．31．计算=___________．32．若有意义，则x的取值范围是33．若，则________；________。34．如果，那么的算术平方根是．35．化简：(7－5)2000·(－7－5)2001＝______________．36．将1、、、按右侧方式排列．若规定（m，n

5、）表示第m排从左向右第n个数，则（5，4）与（15，7）表示的两数之积是．37．．等式成立的条件是_______________。试卷第11页，总11页38．若=3，=2，且ab<0，则a-b=_______．39．的算数平方根值为。40．若=7-x，则x的取值范围是______________．41．二次根式有意义，则x的取值范围是。42．若最简二次根式是同类二次根式，则的值为；43．已知，则的值为。44．已知，则的取值范围是45．化简二次根式：=。46．函数y=中自变量x的取值范围是_________；.47．已知x、y都是实数，且，则＝；48．若，则=.；49．若二次根式有意义，则x的取

6、值范围是．评卷人得分三、计算题（题型注释）50．计算或化简：（1）计算.51．.计算：（1）（2）（3）（4）（6）52．（本小题满分12分）（1）试卷第11页，总11页（2）53．计算：54．（2011•舟山）计算：．55．（本题满分10分）计算：(-3)0-+

7、1-

8、+．56．（2011•湛江）计算：．57．（2011•金华）计算：．计算或化简58．59．计算60．61．62．（本题满分6分）计算：63．（1）；64．（2）．65．（12分）计算：（1）（2）（3）（4）试卷第11页，总11页66．计算：．67．若m是169的正的平方根，n是121的负的平方根，求：(1)m＋n的值；(2)

9、(m＋n)2的平方根．评卷人得分四、解答题（题型注释）68．（本题8分）设,,,…,,设，则S等于多少？(用含n的代数式表示，其中n为正整数)．解题方案：第一步特殊化即先计算特殊值====第二步猜想=第三步证明(第二步的猜想）第四步计算S69．知识迁移当且时，因为≥,所以≥,从而≥(当时取等号).记函数,由上述结论可知：当时,该函数有最小值为直接应用已知函数与函数,则当____时,取得最小值为__