谈谈高职院校公寓辅导员在思想政治教育中作用

谈谈高职院校公寓辅导员在思想政治教育中作用

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1、谈谈高职院校公寓辅导员在思想政治教育中作用【摘 要】辅导员是学校思想政治教育工作的骨干力量,是学生人生发展的导航者,学习成才的指导者,心理健康的辅导者,学生权益的保护者,在促进学生全面成才,培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人,维护高职院校稳定方面肩负着重要的职责。辅导员队伍素质的高低、力量的强弱、能力的优劣,直接影响和决定了高职院校学生思想政治教育的科学发展和学生培养的质量。本文结合工作实践,浅谈辅导员在高职教育政治思想工作中的重要性。【关键词】高职教育;辅导员;思想政治工作1.加强和改进高职院校辅导员

2、队伍建设是高职教育发展所需随着高职院校后勤管理社会化的逐步推进和学分制的实施,学生公寓不仅仅是是学生休息和活动的场所,更是高职院校加强学生思想政治教育的重要阵地。建立公寓辅导员队伍能够增强高职院校学生思想政治教育工作的针对性、实效性和主动性,对加强高职学生素质教育具有强大的推动作用。6谈谈高职院校公寓辅导员在思想政治教育中作用【摘 要】辅导员是学校思想政治教育工作的骨干力量,是学生人生发展的导航者,学习成才的指导者,心理健康的辅导者,学生权益的保护者,在促进学生全面成才,培养社会主义事业合格建设者和可靠接班

3、人,维护高职院校稳定方面肩负着重要的职责。辅导员队伍素质的高低、力量的强弱、能力的优劣,直接影响和决定了高职院校学生思想政治教育的科学发展和学生培养的质量。本文结合工作实践,浅谈辅导员在高职教育政治思想工作中的重要性。【关键词】高职教育;辅导员;思想政治工作1.加强和改进高职院校辅导员队伍建设是高职教育发展所需随着高职院校后勤管理社会化的逐步推进和学分制的实施,学生公寓不仅仅是是学生休息和活动的场所,更是高职院校加强学生思想政治教育的重要阵地。建立公寓辅导员队伍能够增强高职院校学生思想政治教育工作的针对性、

4、实效性和主动性,对加强高职学生素质教育具有强大的推动作用。6一是加强和改进高职辅导员队伍建设是国家教育发展的新要求。近年来,国家教育部先后出台了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的纲领性文献,明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则和主要任务,系统阐述了加强和改进大学生思想政治教育的方法和途径,其中,关于加强高校辅导员班主任队伍建设制定了建设性的意见,提出加大辅导员培训工作力度,开展以评价和考量思想政治教育水平为重点的德育评估工作,对高校思政治教育和辅导员队伍建设水平都提出了更高的

5、标准和要求。二是加强和改进高职辅导员队伍建设是大学生思想政治教育面临的新情况。复杂多变的国际局势和国内自然灾害、重大事件等各种不利因素的发生给校园的稳定和谐也带来了一定的冲击和影响。在充分看到当前大学生积极、健康、向上的思想政治状况主流的同时,对个别学生不同程度存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作精神较差、心量素质欠佳等问题不能忽视。三是高职院校后勤管理社会化务必使高职院校建立一支高素质的公寓辅导员队伍。高职院校在建设发展过程中,由于教育经费

6、紧张,大部分都通过引进合作物业公司实施后勤管理社会化,物业公司以赢利为目的,以硬性管理为主,聘用的临时的工作人员普遍文化水平较低,缺乏学生工作经验,只负责学生公寓日常事务性工作,管理学生寝室和卫生纪律,难以承担学生思想政治教育重任。这就要高职院校在做好学生管理的同时,还要建设一支能够担当起学生思想政治工作的高素质的公寓辅导员队伍。2.充分发挥辅导员在高职大学生思想政治教育中的骨干作用辅导员工作是大学生思想政治教育的第一线,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。只有进一步明确辅导员的角色定位、工作要求、岗位职责

7、、素质标准,才能更好地发挥其在大学生思想政治教育中的骨干力量。6第一,新时期高校辅导员的岗位职责。随着我们市场经济体制的逐步确立、知识经济的发展、高等教育改革迅猛推进等外在环境的急剧变化,加之教育者、教育对象的自身的变化,高校辅导员的岗位职责随之延展开来。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,其职责是全面了解学生思想、学习、生活情况的基础上,针对性地开展思想政治教育活动。积极开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作,并从以教育为出发点的管理与服务等方面的指导帮助,促成学生的全面成长,具体地,一是思想政治教

8、育。加强大学生思想政治教育是辅导员的首要任务。辅导员要全面了解学生的思想动态,仔细把握学生的心理特征,更好地引导学生正确学习和生活及情感等问题。坚持以科学的理论武装学生,以行为规范的言行影响学生,积极对学生开展各种爱国主义教育。二是心理健康辅导。随意社会经济体制和社会转轨,出现了各式各样的思想和行为方式,对在校大学生产生了不同程度的影响。为此,辅导员要有针对性地与大学生开展经常性的谈心活动,深入他们中间,解决他们

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