特殊句式个性化辅导讲义16

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1、金牌教练助力一生学科教师辅导教案14教育是对知识与道德的忠诚！中小学1对1课外辅导专家优学教育学科教师辅导教案讲义编号lxh-gj016学员编号：yx5-gj026年级：高三课时数：1课时学员姓名：苟杰辅导科目：英语学科教师：李晓慧课题高考英语语法精讲—特殊句式专题复习授课日期及时段2013年月日教学目的1.掌握特殊句式的定义与种类2.熟悉各个特殊句式的标志性的连接词3.熟练运用各种句子教学内容高考英语语法精讲--专题复习语法专项：强调句、it的用法、省略和插入语一、强调句★★（一）强调句句型1、陈述句的强调句型：Itis/was+被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+tha

2、t/who（当强调主语且主语指人）+其它部分。e.g.ItwasyesterdaythathemetLiPing.2、一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/was提到it前面。e.g.WasityesterdaythathemetLiPing?3、特殊疑问句的强调句型：被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+is/was+it+that/who+其它部分？e.g.Whenandwherewasitthatyouwereborn?4、强调句例句：针对ImetLiMingattherailwaystationyesterday.句子进行强调。强调主语：ItwasIthat(wh

3、o)metLiMingattherailwaystationyesterday.强调宾语：ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday.强调地点状语：ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.14教育是对知识与道德的忠诚！中小学1对1课外辅导专家强调时间状语：ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation.5、注意：构成强调句的it本身没有词义；强调句中的连接词一般只用that,who，即使在强调时间状语和地点状语时也如此，t

4、hat,who不可省略；强调句中的时态只用两种，一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用Itwas…，其余的时态用Itis…。★（二）not…until…句型的强调句1、句型为：Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分e.g.普通句：Hedidn’tgotobeduntil/tillhiswifecameback.强调句：Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.2、注意：此句型只用until，不用till。但如果不是强调句型，till,until可通用；因为句型中Iti

5、s/wasnot…已经是否定句了，that后面的从句要用肯定句，切勿再用否定句了。（三）谓语动词的强调1、Itis/was…that…结构不能强调谓语，如果需要强调谓语时，用助动词do/does或did。e.g.Dositdown.务必请坐。Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时，务必（千万）要小心啊！2、注意：此种强调只用do/does和did，没有别的形式；过去时用did，后面的谓语动词用原形。★★二、It的用法（一）作人称代词1、it代替前面（或后面）的单数名词或分

6、句等所表示的事物。e.g.Youcannoteatyourcakebuthaveit.（it代替前面的cake）Althoughwecannotseeit,thereisairallaroundus.（it代替后面的air）Theysayhehaslefttown,butIdon’tbelieveit.（it代替前面They…town分句中的情况）2、代替有生命但不能或不必分阴阳性的东西（包括婴儿）。e.g.Yesterdaywesawabigtree.Itwasfullytwentymetreshigh.（it代替前面的tree）Thebabycriedbecauseitw

7、ashungry.（it代替前面的baby）3、在某些习惯说法中，可以代替人。14教育是对知识与道德的忠诚！中小学1对1课外辅导专家e.g.----Someoneisknockingatthedoor,Peter.----Whoisit?----It’sme.----Whoaresinging?----Itisthechildren.----Thelightisstilloninthelab.Itmustbethethird-yearstudentsdoingtheexperiment.4、it与one