2007年九年级思想品德中考复习要点 发展课件

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1、考点二发展正确认识“发展”。要把科学发展观的理念贯穿始终。包括：发展是什么。（1）是发展生产力，是执政兴国的第一要务。（2）要把以经济建设为中心作为发展的根本。（3）要体现全面、协调、可持续的理念。（4）人口资源环境的协调、物质精神政治的协调发展为什么要发展？（必要性和重要性）（1）生产力重要性（2）国情（3）本质、共富、矛盾、有利于+P72（4）面临的国际形势如何实现跨越式发展？1.国家的发展（经济、政治、文化）2.人的全面发展（青少年在经济、政治、文化方面如何做？）发展我国发展的状况（发展的

2、成就及原因）从政治经济文化举例说明发展的成就、原因指出发展中的不足（国际国内）取得成就：经济：2005年经济增长9.9%。十五计划的完成、西气东输、西电东送、三峡工程、青藏铁路、加入WTO等政治：依法治国的政策得到完善，制定了包括《反分裂国家法》在内的一些法律，打击腐败、实行听证会制度文化：科技发展，奥运会主办，神州六号成功，战胜非典把握未来发展蓝图，（目标）京津冀经济圈的发展相关重大工程建设意义、措施（做）？建设社会主义新农村十五计划的完成和十一五计划的规划命题角度：建设社会主义新农村1.列举

3、我国农村农业方面取得的成就。2.社会主义新农村的总体要求是什么？生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。3.对要求的认识（体现了政治课哪些观点？）生产发展、生活宽裕——乡风文明——村容整洁——管理民主——综合体现——4.哪些不良因素影响新农村建设？6、你认为应该如何建设社会主义新农村呢？（或者是：请你为我市新农村建设提出几条建议）①以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，统筹城乡发展。②坚持发展农村经济，加大农业投入，引进资金和技术人才。深化农村改革。③处理好改革发展稳定的关

4、系增加农民收入。④实施科教兴农，提高文化素质和思想道德水平。⑤进一步健全农村的民主和法制。⑥科学利用农村的可再生资源，保护环境，走可持续发展之路。在社会主义新农村建设进程中，青少年应该怎么做？肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大的理想，立志成材，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造，掌握一定的专业知识和专业技能，关心“三农问题”，积极参加多种形式的科技法律宣传。将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。5.你是如何认识国家重视新农村建设的？（为什么党提出建设社会主义新农村的重大历史任务）

5、①是实践三个代表思想的重要举措。体现了党代表人民根本利益。②体现了社会主义本质要求和共同富裕的原则。③有利于社会的稳定，巩固社会主义制度，有利于改革发展的大局，有利于农民生活的提高。④是推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的重大举措。⑤是落实科学发展观，建设和谐社会的要求，是全面建设小康社会的要求其它热点、政史结合农村是中国改革开放的起始点。“大包干”农村是集体所有制经济。建设新农村与和谐社会、全面小康建设新农村与建设资源节约型、环境友好型社会建设新农村与依法治国与热点结合的其他问题与新

6、农村同时进行的国家建设项目还有哪些？就其中一个方面谈谈其建设的意义。请你从科技重要性的角度谈谈在新农村建设中该怎么做？新农村建设要求生活宽裕，村容整洁。你认为达到上述目标，对国家的发展和进步有何影响？如果安排你去农村开展宣传活动，请你列出适合该场合的法制宣传要点。经典题型建设社会主义新农村，符合①全面建设小康社会的要求②社会主义本质的要求③促进社会全面进步的要求④构建和谐社会的要求A、①②③B、②③④C、①②③④D、②③CD解决好农业，农村、农民问题，需要①把解决人口问题放在首位②进一步解放和发

7、展农村生产力③提高农村劳动者的素质④加快农业科技创新A、①②B、①②③C、①③④D、②③④读图并回答：1.图片反映了建设社会主义新农村的哪一方面要求？2.这些要求体现了你学过的哪些政治观点？3.请你谈谈怎样做才能使农村的所有地方都能变成图片中的样子？4.某乡镇的领导在参观学习取经以后，针对本地区的状况提出了几方面的意见，意见如下：A取消教育补贴，用在发展绿色农业上B改善投资环境，加大招商引资力度C保证本镇稳定发展，取消财务公开制度，D为节约资金，开办小火电。E加强本镇计划生育管理，杜绝超生现象请

8、回答：（1）你认为其中正确的是（）正确的理由是（从判断依据和作用意义两方面回答）（2）其中不正确的是（从判断依据和危害两方面回答）（3）请你为发展当地经济提合理化建议。（4）作为小主人，你决定采取哪些行动？（结合材料，具体可行）辉煌十五涉及的教材主要知识点1、没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。2、接受中国共产党的领导，走上由新民主主义革命到社会主义革命的道路，是中国人自己做出的决定性选择，具有历史必然性。3、中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。4、社会