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1、第22卷 第6期河 北 体 育 学 院 学 报2008年11月JournalofHebeiInstituteofPhysicalEducation我国运动训练体系的发展趋势郑跃军1,吴 冶2(1.北京市供销学校,北京 100076;2.中央财经大学,北京 100081)摘 要:在回顾、分析我国运动训练体系由单一体育系统培养,发展到学校、社会共同培养的多元化人才培养模式的历史演变过程的基础上,结合我国社会发展的特点,指出今后竞技体育人才培养的发展趋势。关键词:运动训练体系;竞技体育;培养模式文献标识码:A业的发展。然而这一模式随着我国经济的
2、发展,出现了诸多问建国之初,我国在国家建设上照搬了前苏联的社会模题,例如,忽视运动员文化教育,运动员片面发展,造成式,竞技体育体制也毫不例外地模仿了苏联的三级训练体退役运动员就业安置以及后备队伍数量大量萎缩,直接影制,成立了“业余体校———省、市地方队———国家队”的响了这一模式的正常运转。提高运动员文化教育的呼声越训练体制。1952年,中共中央组织部和团中央联合发布的《选人才培养模式显然已经不能适应社会发展的需要。教育系出国参加球赛,水平较低,与今天国家的地位极不相称,此种情况亟待改变。因此体育工作如果只有普及而不加以提高,就不能完全适
3、应当前需要。所以必须使普及与适当范围内提高体育技术水平相结合,才能取得进一步的发2 多元化训练模式展。1952年2月,中华全国体育总会为了培训干部,加开始时间培养形式特点强训练,迅速提高我国体育运动技术水平,决定成立“中1951年以前普通高校业余训练业余竞技体制央体训班”,即现在国家体育总局训练局的前身,设立了足、篮、排球等项目。1952年中央体训班专业竞技体制到1959年第一届全运会前后,各省、市、自治区都建立了一定数量的优秀运动队。体育专业队伍的成立标志1958年体育院校专业竞技体制着高水平竞技运动逐渐脱离了学校,这就是所谓的“体、教
4、剥离”。1982年运动技术学院建立专业竞技体制1965年,全国体育工作会议正式提出建立国家和省1987年普通高校高水平运动队业余竞技体制(直辖市)两级“优秀运动队”,逐渐形成了国家队、地方优秀运动队和业余训练“三级训练网”高度集中的训练体制。1994年足球学校业余竞技体制在当时的经济条件下,凭借政府强有力的政策干预,这种高度集中和封闭的从业余体校、省市体工队到国家队当运动员在结束运动生涯退役时,面对市场经济的选择,当以往的计划指令不再具有强制性,用人单位拥有人才选少年后备力量,有效地促进了我国各项运动技术水平的提拔的自主权时,三级训练体系
5、下培养出的运动员已经不能高,使一大批运动项目在短时间内提高了运动技术水平,适应社会发展的需要,因此,有人提出了“体教结合”。培养出了许多世界冠军,打开了与国际交往的大门,创造1987年,高校开始尝试办高水平运动队。了中国竞技体育史无前例的辉煌成就,推动了我国体育事1992年,先行一步的足球改革开始试行转会制度,作者简介:郑跃军(1960-),男,北京人,讲师,研究方向为学校体育学。Vol122 No16Nov12008Ξ中图分类号:G80811文章编号:100823596(2008)06200442031 “三级训练体制”的形成来越高。与
6、此同时,在可持续发展、关注个体需求、学习化社会和学会生存等观念的冲击下,传统的“三级训练”拔各项运动选手集中培养的通知》中指出:“近几年几次统、社会也逐渐开始尝试培养竞技体育人才,逐步形成了多元化的竞技体育人才培养模式。表1 我国竞技体育后备人才培养模式的演变1951年解放军体工大队专业竞技体制1953年各大行政区体训班专业竞技体制1979年体育学院竞技体校专业竞技体制1992年职业足球俱乐部职业竞技体制1992年业余足球俱乐部业余竞技体制 随着我国经济体制由计划经济向市场经济全面转轨,的“一条龙”的运动员训练和管理体制,有力地保障了我
7、国各级运动队伍的稳定,为我国竞技体育提供了充足的青2008210209Ξ收稿日期:”第6期郑跃军,等:我国运动训练体系的发展趋势45第一个职业足球俱乐部出现在大连,首家股份制足球俱乐部在四川建立,篮球、排球、乒乓球、网球和羽毛球等多个项目相继走向职业化。随着观念的转变,许多青少年体育俱乐部也迅速发展起来,1997年仅在北京市足协注册的青少年业余足球俱乐部就有48家之多,逐步形成了青少年业余俱乐部———职业俱乐部、社会、学校与运动训练相结合的运动训练体系。至此,我国形成了以体育系统三级训练体系为主要力量,以社会办的俱乐部和中小学体育传统
8、项目学校及高校高水平运动队为补充的多元化训练模式。1987年原国家教委发布了《关于普通高校试行招收高水平运动队工作的通知》,高校开始试办高水平运动队,1988年,原国家教委又确立了216所中学
