网络时代高校图书情报管理刍议

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1、网络时代高校图书情报管理刍议　　在网络时代中，有大量的、丰富的信息资源呈现在人们面前，使得人们的生活、工作也发生了巨大的转变。互联网络和计算机的普及，加快了信息传播速度，同时也使得高校图书馆功能得到了有效的扩展。图书馆是高校学生获得课外知识，加强对社会动态的关注力度，获取社会信息资源的重要场所。在网络时代中高校图书馆运行方式也在积极进行改革，阅读模式也从以往的文本阅读转向文本与电子化相结合的模式。高校图书馆运行管理人员需要明确网络时代的特点，积极打破传统图书管理理念的束缚，紧跟时代发展的脚步做好图书情报工作。所以对

2、网络时代高校图书情报管理工作进行深入分析是具有现实意义的，下面就对相关内容进行详细阐述。　　1网络时代图书情报管理是知识管理的必然选择　　知识管理属于一种新型的管理理念，为高校图书情报管理提供了重要的理论基础。知识管理就是对传播的知识进行收集和整理，通过知识管理对新的知识进行创造，对有价值的知识进行获取。所以高校图书馆情报管理就是从丰富、海量的信息资源中对知识进行提炼，将经过提炼的知识提供给学生，便于学生在较短时间内搜寻自己想要得到的知识，促进高校学生学习质量和学习效率提升，这也是网络时代中高校图书情报管理发展的必

3、然趋势。　　在网络时代中，高校图书情报管理工作开展需要借用先进信息技术的力量，这样才能有效的激发高校学生的学习兴趣，对知识及时的进行更新，为知识创造良好的传播环境，形成属于自身特点。高校图书情报管理工作重点就是促进知识的传播和应用，知识对于推动社会经济发展和时代进步有着积极的影响作用。还需要注重的是，利用高校图书情报管理工作开展可以满足社会对于知识的渴求。高校图书馆发展受到网络时代的冲击，高校图书情报管理工作方式也产生了巨大的转变。知识的兴起，使得社会发展与信息良好融合在一起。高校图书情报工作人员需要对自身的职能进

4、行转变，使得知识的创新与传播具有统一性[1]。　　网络时代做好高校图书情报管理工作重点　　为高校教学科研工作开展奠定良好基础　　教学科研工作开展是高校工作中的重点内容。高校图书馆是高校情报信息的重要来源，在高校进行新型课题研究时，需要做好相应的准备工作，对相关科研资料进行查询和收集，保证教学科研工作开展有所依据。高校图书情报管理工作人员需要对科研项目开展情况进行深入了解，密切跟踪科研项目的发展动向。当教学科研工作开展需要情报时，情报管理工作人员需要及时对科研项目所需求的信息数据进行收集和整理。通过以往的实践可以得知

5、，高校图书馆情报信息化服务职能，对于高校教学科研工作开展影响越来越为重要。图书情报管理人员需要积极的为教学科研人员提供所需要的文献资料，跟踪收集和整理所需求的资料，这样可以有效缩减科研工作人员对资料查阅消耗的实践，加快高校教学科研工作效率，增强科研工作质量。　　2.创建具有高校图书馆自身特色的数据库　　高校图书馆运行时间不断增长，图书馆所收藏情报信息量也会逐渐增多，管理工作开展的难度性增加。想要使得高校图书情报管理工作开展可以为教学科研提供更加优质的服务，满足高校学生多元化的阅读需求，高校图书馆需要对现有的情报资源

6、进行整理、分类，并且进行高校图书馆信息库的建设，这也是网络时代中高校图书馆情报管理工作必须要做好的工作内容。例如高校可以将每一年学生的毕业论文、硕士论文等进行数字化转变，将其记录到网络数据库中，高校学生可以在检索软件中输入关键词，就可以找寻自己所需求的文献资料。建设具有高校图书馆特色的数据库，不仅可以提升高校情报信息服务质量，同时还能加强图书情报信息管理，强化高校形象建设，这一方面还存在着很大的开发空间[2]。　　网络时代中高校图书情报管理模式定位　　在上文中也提到，在网络时代中高校图书管理也出现了一种新的形势，就

7、是知识管理。通过知识管理对传播的知识进行收集和整理，提供更为良好的信息服务。如何将知识管理与高校情报管理工作开展进行融合，将其具有的优势充分显现出来，这也是高校图书情报管理人员研究的重点所在。必须要对管理模式进行准确定位，促进高校图书情报管理工作发展。　　“知识规范型”的知识管理模式　　这种高校图书情报管理模式，主要是通过众多规范和标准核心知识保证各项业务可以顺利开展。对高校图书情报管理人员的行为进行约束和规范，知识管理呈现系统化的特点，工作开展呈现规范化的特点。这种管理模式对于高校图书情报管理人员的创新性没有过多

8、要求，只需要满足一般性的情报管理功能就可以。能够有效降低图书情报管理工作开展的运行成本投入，使得知识更加标准化。　　3.“专家型”的知识管理模式　　在如今的网络时代中，信息量不仅巨大，同时还具有着多样性特点。高校图书情报管理工作开展需要在众多信息资源中提炼有价值的信息内容，促进高校图书情报管理工作发展。管理模式创建需要人力联盟资源的支持，所以高校图书馆需要吸