初中数学新手型教师与专家型教师教学的对比研究()本科学位论文.doc

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1、毕业论文初中数学新手型教师与专家型教师的教学对比研究学生姓名.学院数学与统计学院.专业数学与应用数学.班级12（2）班.学号.指导教师.2016年5月21日毕业论文（设计）承诺书本人郑重承诺：1、本论文（设计）是在指导教师的指导下，查阅相关文献，进行分析研究，独立撰写而成的.2、本论文（设计）中，所有实验、数据和有关材料均是真实的.3、本论文（设计）中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或机构已经撰写发表过的研究成果.4、本论文（设计）如有剽窃他人研究成果的情况，一切后果自负.学生（签名）：2016年5月21日初中数学新手型教师与专家型教师的教学对比研究摘要本文从具体的

2、课堂教学出发，以四位一线初中数学教师为研究对象，采取文献研究法、对比研究法、课堂记录等方法来对比研究新手型数学教师与专家型数学教师在课前备课环节、课堂教学环节和课后拓展环节一些具体的教学措施，从而找到其中的差异，分析产生这些差异的原因，并提出相关的建议.研究发现专家型教师在教学内容的整体系统解读、课堂的实际掌控、具体的教学策略等方面都较新手型教师有很大的优势.专家型教师往往具有极强的教师专业知识与能力，能够有效的掌控课堂走向并能不断的反思与总结自己，从而不断提高自己的教学能力.新手型教师在刚刚进入岗位的时候往往只是具备着相当的数学专业素养，在教授学生、管理课堂、教学设

3、计等等方面还存在着很多的疑惑，面对着诸多的压力.【关键词】中学数学；课堂教学；新手型教师；专家型教师ComparativestudyofteachingabouthighschoolmathematicsnoviceteachersandexpertteachersAbstractThethesisaimstocomparesomespecificteachingmethodsofbeforewithduringclassbetweennewandexpertmathsteachersbymeansofstudyingclassroomsteaching,interv

4、iewingfourexpertteachers,adoptingmethodsofliteratureresearch,comparisonandclassroomrecordinordertofindouttheirdifferences,analyzethereasonsandgiverelativesuggestions.The study showsthatgreatpriorityofexpertteachersovernoviceteacherswhetherfromteachingcontents,classroomcontrolorspecifict

5、eachingmethods.Expertteachersareusuallyfullofprofessionalknowledgeandcanmakeaintrospectionandsummaryaftertheclassinordertoimprovetheirteachingability.Whilenoviceteachershavesomeprofessionalquality,theyarelackofexperienceinstudentsteaching,classroomcontrollingandteachingplanning.[Keyword

6、s]middleschool,mathematicsteaching,noviceteacher,expertteacher目录1绪论11.1问题提出11.1.1问题提出的背景11.1.2新手型教师发展的需要11.2文献综述11.2.1国外的研究现状11.2.2国内的研究现状11.3概念的界定21.3.1教学行为21.3.2专家型教师21.3.3新手型教师31.4研究内容与研究方法31.4.1研究内容31.4.2研究方法31.5研究思路32初中数学新手型教师与专家型教师教学对比研究的理论基础32.1教师专业发展阶段理论42.2教师素质结构理论42.3数学教育学理论43

7、初中数学新手型教师与专家型教师的教学对比53.1课前备课对比53.1.1教案设计53.1.2教学内容分析能力73.2课堂教学对比83.2.1课堂导入83.2.2课堂教学语言93.2.3课堂教学方法103.3课后拓展学习对比103.3.1布置作业103.3.2课外课题拓展104产生初中数学新手型教师与专家型教师教学差异的原因分析104.1教师专业知识124.2教师专业能力125研究结论与建议125.1研究结论135.2建议13参考文献15盐城师范学院毕业论文1绪论1.1问题提出1.1.1问题提出的背景笔者曾在2015-2016学年春学期赴新疆伊犁察布查