《操作系统》课程教学大纲

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1、《操作系统》课程教学大纲一、教学目标和教学要求l通过本课程的学习，（1）掌握操作系统的基本概念、作用、功能、地位和特点，了解操作系统的设计方法与实现技术。（2）理解操作系统中资源管理、进程管理和调度等控制程序执行的关键技术。（3）了解并发程序设计的基本技术，并具有分析问题的能力。（4）了解OS的主要算法和功能模块。（5）掌握1至2个主流操作系统的使用。二、课程内容、重点、难点和教学环节（一）操作系统概论1、教学基本要求对操作系统有概念性的整体了解，使学生知道其形成与发展、掌握有哪些主要特性，有哪些流行的操作系统。2、教学内容（1）操作系统概观（2）操作系统的

2、形成和发展（3）操作系统的基本服务和用户接口（4）操作系统结构和运行模型（5）流行操作系统简介（二）处理器管理1、教学基本要求掌握处理器及其管理的相关概念及方法，掌握中断知识，理解进程及线程，了解本章介绍的处理器调度算法，通过本章的学习，对处理器及其管理有一整体的概念。了解Windows实例。2、教学内容（1）处理器管理概述（2）处理器的相关知识（3）中断技术（4）进程与线程（5）处理器调度（6）作业管理与调度（7）低级调度（8）Windows实例。（三）同步、通信与死锁1、教学基本要求掌握并发的产生、与顺序程序设计的区别及并发程序设计的特性，理解临界区管理

3、、信号量与PV操作、管程、进程通信、死锁的相关算法。了解Windows实例。2、教学内容（1）并发进程概述（2）临界区管理（3）信号量与PV操作（4）管程（5）进程通信（6）死锁（7）Windows实例。（四）存储器管理1、教学基本要求掌握存储器的层次及其工作方式，掌握分区管理的基本方法。理解分页式存储管理、分段式存储管理。了解虚拟存储管理、Windows操作系统实例。2、教学内容（1）存储管理概述（2）存储器介绍（3）连续存储空间管理（4）分页式存储管理（5）分段式存储管理（6）虚拟存储管理（7）Windows实例。（五）设备管理1、教学基本要求掌握输入输

4、出设备的基本软、硬件原理。理解具有通道的输入输出系统、缓冲技术、驱动调度技术、设备分配。了解虚拟设备及Windows实例。2、教学内容（1）设备管理概述（2）输入/输出处理（3）缓冲技术（4）驱动调度技术（5）设备分配（6）虚拟设备（7）Windows实例。（六）文件管理1、教学基本要求掌握文件管理的基本概念。掌握文件目录的结构及其检索、文件的组织与数据存储。理解文件系统调用的实现、文件共享。了解文件空间管理、主存映射文件和虚拟文件系统。了解Windows实例。2、教学内容（1）文件管理概述（2）文件（3）文件目录（4）文件的组织与数据存储（5）文件系统的其

5、他功能（6）Windows实例。三、学时分配序号学教时学环节内容讲课（面授）自学（作业）实习实验小计一操作系统概论65二处理器管理105三同步、通信与死锁124四存储器管理105五设备管理64六文件管理64七复习15总计5132四、主要教材及参考书（一）教科书：《操作系统教程》（第4版），主编：孙钟秀，编著：费翔林，骆斌。（二）参考书：1、《操作系统概念（第六版翻译版）》，郑扣根，高等教育出版社2、《计算机操作系统》，郁红英、李春强，清华大学出版社