语法精练主谓一致必修 4 unit 1

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1、语法精练---主谓一致必修4unit1Subject-Verbagreement(主谓一致)【命题趋向】高考考察一些特殊名词在主谓一致情况下的形式,如改错,单选等题目。【基础知识】一、主谓一致的三个原则所谓一致是指句子成分之间或词语之间在人称数、性等方面的协调关系。主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持人称与数的一致关系。一个句子中主谓一致有三种基本原则:语法一致;意义一致;就近一致。1)语法一致:指句中的动词要和它的主语在语法形式上保持一致。其最基本的规则是:单数主语需要用单数动词复数主语需要用复数动词。如:Nofurtherexplanationhasbee

2、ngivenbythemsofar。到目前为止,他们还没有作出进一步的解释。2)意义一致:从意义上看眼处理主谓一致关系,谓语动词的单、复数形式取决于主语所表达的概念,而不取决于表面的语法标志。如:主语的语法形式为单数,但表示单数意义,谓语动词往往用单数。如:BreadandbutteriswhatlittleJohnenjoys.小约翰喜欢吃涂有黄油的面包。(主语加虽有and,但应作为一个整体看待,即“涂了黄油的面包”。)3)就近一致:即谓语动词的人称和数往往与最近的主语保持一致。如:-Notonlythestudentsbutalsoteachersshould

3、makefulluseoftheirtimetoimprovethemselves.不仅学生而且老师也要充分利用时间提高自己。二、主谓一致用法应用时注意的问题:1)当主语为表示“距离”,“时间”,“长度”,“价值”,“金额”,“重量”,“容量”等复数名词时,可以将其看作一个整体,谓语动词用单数。Sixmonthsistooshortatimetolearnalanguage.六个月时间太短,不能学会一门语言。Twentydollarsiswhatheneeds.20美元是他所需要的。2)主语后跟with(togetherwith),aswellas,like,bu

4、t,besides,except,ratherthan,alongwith,nolessthan,morethan,asmuchas,besides,including,inaddition等引导的词组时,谓语动词的数随主语而定。Tom,togetherwithhisfriends,isgoingtothepark.汤姆和朋友要去公园。Nooneexcept(but)youknowsaboutthematter. 除了你没人知道这件事。3)当主语是each,everyoneof…,everyone,someone,something,anyone,anything

5、,none,nothing,another,neither,little,alittle,much等,谓语动词用单数。Nothingisdifficultifyouputyourhearttoit.世上无难事,只怕有心人。Muchofwhatyouhavesaidhasnothingtodowiththetopic.你所说的大多与题目无关。4)单数名词作主语,若前面被manya,morethanone等词修饰时,谓语动词用单数。如:Manyapupilisbusypreparingtheirlessons. 许多学生在准备他们的功课。Morethanonebook

6、hasbeenpublishedonthelocaleconomy。有关本地经济的许多书籍已经出版。5)当中心词是all,some,any,enough,most,half,therest,thegreatpartof等时,其主谓一致一般遵循意义一致原则:如果所指为复数意义,动词用复数;如果所指为单数意义支,动词则用单数。Mostofthebuildingsweredamagedinthetsunami.5大部分建筑物在海啸中遭到损坏。Halfoftheapplehasgonebad.这只苹果的一半坏了。6)由并列连词either…or…,neither…nor…

7、,notonly…butalso…,not…but…等连接两个主语时,谓语动词与后一个主语一致。EitheryouorIamgoingtobesentthere..你和我都要被派往那儿去。Nottheteacherbuthistwoclassmateshavehelpedtosettleit.是两个学生帮肋解决的。不是老师。7)anumberof与thenumberofanumberof表示“许多”,修饰可数名词,谓语动词用复数,可以用great,large等修饰;thenumberof意为“……的数量”,谓语动词用单数。如:Agreatnumberofstude

8、ntsha

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